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          關(guān)于物體的帶電荷量，以下說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)
          B．物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍
          C．物體帶電+1.60×10-9C，這是因?yàn)樵撐矬w失去了1.0×1010個(gè)電子
          D．物體帶電荷量的最小值為1.6×10-19C
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、物體帶電量只能是電子帶電量的整數(shù)倍，故A錯(cuò)誤；
          B、電子帶電量最小，稱為元電荷，物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍，故B正確；
          C、元電荷e=1.6×10-19C，物體帶電+1.60×10-9C=1.0×1010e，故C正確；
          D、電子帶電量是最小的，電子帶電量e=1.6×10-19C，故D正確；
          本題選擇錯(cuò)誤的，故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          帶電體所帶電量的可能值是（     ）
          A．6.2×10-19CB．6.4×10-19C　
          C．6.6×10-19C　　D．6.８×10-19C
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						


          如圖所示，A和B是兩個(gè)同性點(diǎn)電荷，電量均為q，A固定在絕緣架上，B在A的正上方，且B放在一塊絕緣板上，現(xiàn)在手持絕緣板，使B從靜止起以加速度a豎直向下做勻加速運(yùn)動(a＜g)，B的質(zhì)量為m．
          求：(1)B運(yùn)動到離A多遠(yuǎn)的地方恰對絕緣板無壓力．
          (2)如果這個(gè)位置正好將初始時(shí)B、A高度分成2∶1，B點(diǎn)在此前的運(yùn)動過程中，電場力和板的支持力對B所做的總功(已知靜電力常量為K)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖8-10所示，當(dāng)帶電體A靠近一個(gè)絕緣導(dǎo)體B時(shí)，由于靜電感應(yīng)，B兩端感應(yīng)出等量異種電荷。將B的左端接地，絕緣導(dǎo)體B帶何種電荷？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，圓心為O的光滑絕緣圓環(huán)豎直放置，處在水平向右的勻強(qiáng)電場中，一帶電小球套在圓環(huán)上.開始時(shí)小球靜止于點(diǎn)P處，點(diǎn)P、O、Q在同一豎直平面內(nèi).現(xiàn)在讓球從點(diǎn)M處靜止釋放，則小球沿圓環(huán)運(yùn)動過程中，第一次出現(xiàn)速度為零的位置是（   ）
          A．點(diǎn)N
          B．點(diǎn)M
          C．點(diǎn)Q、N之間
          D．點(diǎn)M、N之間
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電，下列說法正確的是（　　）
          A．這三種方式都創(chuàng)造了帶負(fù)電荷的電子
          B．這三種方式都創(chuàng)造了帶正電荷的質(zhì)子
          C．這三種起電方式的實(shí)質(zhì)是一樣的，都是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
          D．這三種方式都符合電荷守恒定律
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          如圖所示，將一個(gè)原來不帶電的驗(yàn)電器移近在一個(gè)帶正電的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的箔片會張開，則（　�。�
          A．驗(yàn)電器的箔片帶正電
          B．驗(yàn)電器的小球帶正電
          C．若用金屬網(wǎng)罩將驗(yàn)電器罩住，驗(yàn)電器箔片將合攏
          D．若用金屬網(wǎng)罩將驗(yàn)電器罩住，讓網(wǎng)罩接觸到驗(yàn)電器小球，箔片將繼續(xù)張開

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，圖甲中MN為足夠大的不帶電薄金屬板，在金屬板的右側(cè)，距離為d的位置上放入一個(gè)電荷量為+q的點(diǎn)電荷O，由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布。P是金屬板上的一點(diǎn)，P點(diǎn)與點(diǎn)電荷O之間的距離為r，幾位同學(xué)想求出P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小，但發(fā)現(xiàn)問題很難。幾位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究，從圖乙所示的電場得到了一些啟示，經(jīng)過查閱資料他們知道：圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場分布是一樣的。圖乙中兩異號點(diǎn)電荷電荷量的大小均為q，它們之間的距離為2d，虛線是兩點(diǎn)電荷連線的中垂線。由此他們分別對P點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷，其中正確的是
          A．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左，大小為
          B．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左， 大小為
          C．方向垂直于金屬板向左，大小為 
          D．方向垂直于金屬板向左，大小為 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          真空中有兩個(gè)靜止的均可視為點(diǎn)電荷的相同的金屬小球，電荷量分別為＋4q、－2q，當(dāng)處于一定距離時(shí)靜電力為F。若把它們接觸后又放回原處，則兩電荷間的庫侖力將變?yōu)樵瓉淼?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．0. 125倍B．0. 5倍C．0.75倍D．1倍
          

			
          

			
          
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