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        1. 【題目】長為L的平行金屬板水平放置,兩極板帶等量的異種電荷,板間形成勻強(qiáng)電場,一個帶電量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子,以初速度v0緊貼上極板垂直于電場線方向進(jìn)入該電場,剛好從下極板邊緣射出,射出時速度恰與下極板成30°,如圖所示,不計粒子重力.

          (1).粒子末速度的大小;

          (2).勻強(qiáng)電場的場強(qiáng);

          (3).兩板間的距離.

          【答案】(1) (2) (3)

          【解析】試題分析:(1)粒子在電場中做類平拋運動,水平方向是勻速直線運動,豎直方向是勻加速直線運動,由此可以求得粒子末速度的大;

          2)由豎直方向是勻加速直線運動,根據(jù)勻加速運動的速度公式和牛頓第二定律可以求得勻強(qiáng)電場的場強(qiáng);

          3)由勻加速直線運動的規(guī)律求得板間距離的大。

          解:(1)粒子在電場中做的是類平拋運動,

          由圖可得,粒子的末速度為

          V==

          2∵V=V0tan30°=

          粒子在板間運動的時間為 t=

          垂直于板的速度的大小為 V=at=,

          解得:E=

          3)粒子子在豎直方向上做的是勻加速運動,

          由勻變速運動的規(guī)律可得,

          d=t=L

          答:(1)粒子末速度的大小是;

          2)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為

          3)兩板間的距離dL

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示。則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是:

          A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

          B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

          C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

          D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi),在-3 m≤x≤0的區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B4.0×102 T、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,其左邊界與x軸交于P點;在x>0的某區(qū)域內(nèi)有電場強(qiáng)度大小E3.2×104 N/C、方向沿y軸正方向的有界勻強(qiáng)電場,其寬度d2 m。一質(zhì)量m4.0×1025 kg、電荷量q=-2.0×1017 C的帶電粒子從P點以速度v4.0×106 m/s,沿與x軸正方向成α=60°角射入磁場,經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)最終通過x軸上的Q(圖中未標(biāo)出),不計粒子重力。求:

          (1)帶電粒子在磁場中運動的半徑和時間;

          (2)當(dāng)電場左邊界與y軸重合時Q點的橫坐標(biāo);

          (3)若只改變上述電場強(qiáng)度的大小,要求帶電粒子仍能通過Q點,試討論電場強(qiáng)度的大小E′與電場左邊界的橫坐標(biāo)x′的函數(shù)關(guān)系。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】嫦娥二號衛(wèi)星已成功發(fā)射,這次發(fā)射的衛(wèi)星直接進(jìn)入近地點高度200公里、遠(yuǎn)地點高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道后直接奔月。當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)月球附近的特定位置時,衛(wèi)星就必須急剎車,也就是近月制動,以確保衛(wèi)星既能被月球準(zhǔn)確捕獲,又不會撞上月球,并由此進(jìn)入近月點100公里、周期12小時的橢圓軌道a。再經(jīng)過兩次軌道調(diào)整,進(jìn)入100公里的近月圓軌道b。軌道ab相切于P點,如右圖所示。下列說法正確的是( )

          A. 嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于112km/s

          B. 嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于79km/s且小于112km/s

          C. 嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的速度相同

          D. 嫦娥二號衛(wèi)星在ab軌道經(jīng)過P點的加速度相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,實線為某電場中三條電場線,電場方向未知,a、b兩帶電粒子從電場中的O點以相同的初速度飛出.僅在電場力作用下,兩粒子的運動軌跡如圖中虛線所示,則(  )

          A. a一定帶負(fù)電,b一定帶正電 B. a加速度減小,b加速度增大

          C. a電勢能減小,b電勢能增大 D. a的動能增加,b的動能減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩段材料相同、長度相等、但橫截面積不等的導(dǎo)體接在電路中,總電壓為U,則下列表述正確的是

          A通過兩段導(dǎo)體的電流相等

          B兩段導(dǎo)體內(nèi)的自由電子定向移動的平均速率不同

          C細(xì)導(dǎo)體兩端的電壓U1小于粗導(dǎo)體兩端的電壓U2

          D細(xì)導(dǎo)體內(nèi)的電場強(qiáng)度大于粗導(dǎo)體內(nèi)的電場強(qiáng)度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】對于萬有引力定律的表達(dá)式,下面說法中正確的是

          A. 公式中為引力常量,它不是由實驗測得的,而是人為規(guī)定的

          B. 當(dāng)兩物體表面距離趨近于零時,萬有引力趨近于無窮大

          C. 受到彼此的引力總是大小相等的,而與、是否相等無關(guān)

          D. 受到彼此的引力總是大小相等、方向相反的,是一對平衡力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地.在兩極板間有一個固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強(qiáng)度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角.若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則(  )

          A. θ減小,Ep增大 B. θ減小,E不變

          C. θ增大,E增大 D. θ增大,Ep不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個平行板電容器,板間距離為,當(dāng)對其加上電壓后, 兩板的電勢分別為,下述結(jié)論正確的是(

          A. 電容器兩極板間可形成勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小為

          B. 電容器兩極板間各點的電勢,有的相同,有的不同;有正的,有負(fù)的,有的為零

          C. 若有一個質(zhì)子水平射入并穿越兩極板之間的電場,則質(zhì)子的電勢能一定會增加

          D. 若有一個電子水平射入并穿越兩極板之間的電場,則電子的電勢能一定會減小

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