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          (1)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
          ①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
          (i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,
           
          (選填“靜止釋放”或“輕推”)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
          (ii)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)
           
          (選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡
           
          ,平衡摩擦力才完成.
          ②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖(c)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗(yàn)證的是:在
           
          條件下,
           
          成正比.
          (2)某同學(xué)將完好的儀器連接成如圖(d)所示電路(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒(méi)有畫(huà)出),用來(lái)探究小燈泡電阻與電壓的關(guān)系.
          ①閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒(méi)有變化.則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是
           
          (填寫(xiě)選項(xiàng)代號(hào))
          a.G與C相連,F(xiàn)與H相連    b.G與C相連,D與H相連
          c.G與E相連,F(xiàn)與H相連    d.G與E相連,D與H相連
          ②在圖(d)中將滑動(dòng)變阻器正確接入電路中.要求:燈泡兩端的電壓可以從零開(kāi)始進(jìn)行調(diào)節(jié).
          ③在正確操作下,該同學(xué)得到燈絲兩端電壓U和對(duì)應(yīng)電阻R的數(shù)據(jù)如下表:
          (i)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描出R-U圖線;(ii)根據(jù)圖線,可以得到燈絲在未通電時(shí)的阻值約為
           
          Ω.
          U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
          R/Ω 2.1 3.0 3.8 4.4 5.2 5.6 5.9 6.0
          分析:(1)①(i)平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車(chē)上拿去,輕輕推動(dòng)小車(chē),使小車(chē)沿木板運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來(lái)的紙帶判斷小車(chē)是否勻速運(yùn)動(dòng).
          (ii)由b圖可知小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大,則小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明平衡摩擦力時(shí)傾角過(guò)大,反復(fù)調(diào)節(jié)知道帶上打出的點(diǎn)跡間隔均勻,說(shuō)明平衡摩擦力完成;
          ②由c圖可知,加速度與F成正比關(guān)系;
          (2)移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒(méi)有變化.說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的電阻不變,要么都解上面兩個(gè)接線柱,要么都解下面兩個(gè)接線柱.
          燈泡兩端的電壓可以從零開(kāi)始進(jìn)行調(diào)節(jié),則必須是分壓式接法,燈絲在未通電時(shí)的阻值等于電壓為零時(shí)縱坐標(biāo)的數(shù)值.
          解答:解:(1)①(i)平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車(chē)上拿去,輕推動(dòng)小車(chē),使小車(chē)沿木板運(yùn)動(dòng);
          (ii)由b圖可知小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大,則小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明平衡摩擦力時(shí)傾角過(guò)大,應(yīng)該減小傾角,反復(fù)調(diào)節(jié)直到帶上打出的點(diǎn)跡間隔均勻,說(shuō)明平衡摩擦力完成;
          ②由c圖可知,加速度與F成正比關(guān)系,該同學(xué)驗(yàn)證的是:在質(zhì)量一定的情況下,它的加速度與其所受的合力成正比;
          (2)①移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒(méi)有變化.說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的電阻不變,要么都解上面兩個(gè)接線柱,要么都解下面兩個(gè)接線柱,故選bc;
          ②要使燈泡兩端的電壓可以從零開(kāi)始進(jìn)行調(diào)節(jié),則必須是分壓式接法,實(shí)物圖如圖所示:
          ③運(yùn)用描點(diǎn)法畫(huà)出R-U圖線如圖所示,由圖象可知燈絲在未通電時(shí)的阻值等于電壓為零時(shí)縱坐標(biāo)的數(shù)值,即為1.0Ω.
          故答案為:(1)①(i)輕推(ii)減小,間隔均勻;
          ②小車(chē)質(zhì)量一定,它的加速度與其所受的合力成正比.
          (2)①bc;②如圖所示;③(i)如圖所示:(ii)1.0Ω
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          點(diǎn)評(píng):解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).對(duì)于課本中基礎(chǔ)力學(xué)實(shí)驗(yàn),要到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作,這樣才能明確實(shí)驗(yàn)步驟和具體的操作的含義.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
          ①某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)
           
          .圖中a0表示的是
           
          時(shí)小車(chē)的加速度.
          ②某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).△s=sDG-sAD=
           
          cm.由此可算出小車(chē)的加速度a=
           
          m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
          (2)如圖(d)所示的實(shí)驗(yàn)電路.
          ①為了粗測(cè)“2.5V  0.6W”小電珠的電阻,必須將開(kāi)關(guān)
           
          斷開(kāi).把多用電表選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×
           
          Ω”擋;進(jìn)行歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆分別與小電珠兩極相接觸,測(cè)得小電珠的阻值如圖(e)所示,其讀數(shù)為
           
          Ω.
          ②將選擇開(kāi)關(guān)置于直流電壓檔,閉合S1、S2,此時(shí)測(cè)得的是
           
          兩端電壓.
          ③為了測(cè)量小電珠的電流,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)置于直流電流檔,閉合開(kāi)關(guān)
           
          ,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
           
          ,然后將紅、黑表筆分別接S2的左、右接線柱.
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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013廣東廣州1月調(diào)研)(1)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。

          ①某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的aF圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)                        。圖中a0表示的是              時(shí)小車(chē)的加速度。

           


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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
          ①某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)______.圖中a0表示的是______時(shí)小車(chē)的加速度.
          ②某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).△s=sDG-sAD=______cm.由此可算出小車(chē)的加速度a=______m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
          (2)如圖(d)所示的實(shí)驗(yàn)電路.
          ①為了粗測(cè)“2.5V 0.6W”小電珠的電阻,必須將開(kāi)關(guān)______斷開(kāi).把多用電表選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×______Ω”擋;進(jìn)行歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆分別與小電珠兩極相接觸,測(cè)得小電珠的阻值如圖(e)所示,其讀數(shù)為_(kāi)_____Ω.
          ②將選擇開(kāi)關(guān)置于直流電壓檔,閉合S1、S2,此時(shí)測(cè)得的是______兩端電壓.
          ③為了測(cè)量小電珠的電流,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)置于直流電流檔,閉合開(kāi)關(guān)______,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)______,然后將紅、黑表筆分別接S2的左、右接線柱.

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          科目:高中物理 來(lái)源:廣州二模 題型:問(wèn)答題


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          (1)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
          ①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
          (i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,______(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
          (ii)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)______(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡______,平衡摩擦力才完成.
          ②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖(c)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗(yàn)證的是:在______條件下,______成正比.
          (2)某同學(xué)將完好的儀器連接成如圖(d)所示電路(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒(méi)有畫(huà)出),用來(lái)探究小燈泡電阻與電壓的關(guān)系.
          ①閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒(méi)有變化.則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是______(填寫(xiě)選項(xiàng)代號(hào))
          a.G與C相連,F(xiàn)與H相連    b.G與C相連,D與H相連
          c.G與E相連,F(xiàn)與H相連    d.G與E相連,D與H相連
          ②在圖(d)中將滑動(dòng)變阻器正確接入電路中.要求:燈泡兩端的電壓可以從零開(kāi)始進(jìn)行調(diào)節(jié).
          ③在正確操作下,該同學(xué)得到燈絲兩端電壓U和對(duì)應(yīng)電阻R的數(shù)據(jù)如下表:
          (i)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描出R-U圖線;(ii)根據(jù)圖線,可以得到燈絲在未通電時(shí)的阻值約為_(kāi)_____Ω.
          U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
          R/Ω 2.1 3.0 3.8 4.4 5.2 5.6 5.9 6.0

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