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        1. 【題目】下面有關(guān)物理學(xué)史和物理學(xué)方法的說法中,不正確的有( )
          A.伽利略研究自由落體運(yùn)動時,由于物體下落時間太短,不易測量,因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間,然后再把得出的結(jié)論合理外推
          B.根據(jù)速度定義式v= ,當(dāng)△t非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
          C.由a= 可知,物體的加速度又叫做速度的變化率,其值由比值 決定
          D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

          【答案】C
          【解析】解:A、伽利略研究自由落體運(yùn)動時,由于物體下落時間太短,不易測量,因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間,然后再把得出的結(jié)論合理外推.故A正確.

          B、速度的定義v= ,表示平均速度,當(dāng)△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學(xué)上極限思想方法.故B正確.

          C、物體的加速度又叫做速度的變化率,其值由比值 決定.故C不正確.

          D、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成無數(shù)小段,采用的是數(shù)學(xué)中的微元法.故D正確.

          本題選不正確的,故選:C.

          速度的定義v= ,當(dāng)△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學(xué)上極限思想方法.

          合力與分力是等效替代的關(guān)系,在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想.

          勻變速運(yùn)動分成無數(shù)小段,采用的是數(shù)學(xué)上的微分法.

          質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的,采用是等效替代法.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】抽制高強(qiáng)度纖維細(xì)絲可用激光監(jiān)控其粗細(xì),如圖所示,激光束越過細(xì)絲時產(chǎn)生的條紋和它通過遮光板的同樣寬度的窄縫規(guī)律相同.觀察光束經(jīng)過細(xì)絲后在光屏上所產(chǎn)生的條紋即可判斷細(xì)絲粗細(xì)的變化,下列敘述中正確的是( )

          A.這里應(yīng)用的是光的衍射現(xiàn)象
          B.這里應(yīng)用的是光的干涉現(xiàn)象
          C.如果屏上條紋變寬,表明抽制的絲變粗
          D.如果屏上條紋變寬,表明抽制的絲變細(xì)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,工廠利用皮帶傳輸機(jī)把貨物從地面運(yùn)送到高出水平地面的C 平臺上,C平臺離地面的高度一定,運(yùn)輸機(jī)的皮帶以一定的速度v順時針轉(zhuǎn)動且不打滑。將貨物輕輕地放在A處,貨物隨皮帶到達(dá)平臺,貨物在皮帶上相對滑動時,會留下一定長度的痕跡,已知所有貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ。若皮帶的傾角θ、運(yùn)行速度v和貨物質(zhì)量m都可以改變,始終滿足tanθ<μ,可以認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力

          A. 當(dāng)速度v一定時,角θ越大,運(yùn)送時間可能越長

          B. 當(dāng)傾角θ一定時,改變速度v,運(yùn)送時間可能不變

          C. 當(dāng)傾角θ和速度v一定時,貨物質(zhì)量m越大,皮管上留下的痕跡可能越長

          D. 當(dāng)傾角θ和速度v一定時,貸物與皮帶間的動摩擦因數(shù)口越大,皮帶上留下的痕跡越短

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A,A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止。若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則

          A. 水平外力F需要增大

          B. 墻對B的作用力減小

          C. BA的作用力增大

          D. 地面對A的支持力減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某游客從大同市市區(qū)欲駕車前往渾源縣懸空寺,利用高德地圖進(jìn)行導(dǎo)航,地圖給出三種駕車行駛方案,如圖所示。以下說法正確的是

          A. 市區(qū)到懸空寺,游客所駕汽車不能看做質(zhì)點(diǎn)

          B. 從出發(fā)地到目的地,三種駕車行駛方案的路程相同

          C. 從出發(fā)地到目的地,三種駕車行駛方案的位移相同

          D. 三種駕車行駛方案中顯示的1小時37分、1小時16分、1小時20分指的是到達(dá)目的地的時刻

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示水平面上,質(zhì)量為10kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在小車上,小車靜止不動,彈簧對物塊的彈力大小為5N時,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動時( )

          A.物塊A相對小車仍靜止
          B.物塊A受到的摩擦力將減小
          C.物塊A受到的摩擦力大小不變
          D.物塊A受到的彈力將增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時,采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定.

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時器應(yīng)接在(選填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪高度,使
          (2)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ=
          (3)如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運(yùn)動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度大小a=m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某人在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行,該處地磁場的水平分量大小為B1 , 方向由南向北,豎直分量大小為B2 , 方向豎直向下.自行車把為直把、金屬材質(zhì),且?guī)в薪^緣把套,兩把手間距為L.只考慮自行車在地磁場中的電磁感應(yīng),下列結(jié)論正確的是(  )

          A.圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢比B點(diǎn)電勢低
          B.圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢比B點(diǎn)電勢高
          C.自行車左車把的電勢比右車把的電勢高B2Lv
          D.自行車在十字路口左拐改為南北騎向,則自行車車把兩端電勢差要降低

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在水平路面上騎摩托車的人,勻速行駛遇到一個壕溝水平飛離路面后(如圖所示),恰好能夠越過這個壕溝,不計(jì)空氣阻力.

          (1)摩托車在空中飛行的時間;
          (2)摩托車勻速行駛的速度大小.

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