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          為了測量一節(jié)電池電動勢E和內(nèi)阻r，現(xiàn)在下列器材可供選擇：
            
          A．待測電池E：電動勢約為2V，內(nèi)阻約為1
            
          B．電流表A：滿偏電流50mA，內(nèi)阻R2=10
            
          C．電壓表V：量程0―3V，內(nèi)阻約為3k
            
          D．滑動變阻器R：阻值0―10
            
          E．定值電阻R0：R0=1
            
          F．開關一個、導線若干
            
             （1）在虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖
            
            
             （2）實驗中，當電流表A讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2，請用I1、I2、U1、U2表示電池的電動勢E=             ，內(nèi)阻r=             。
            
             （3）在該電路中，從產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因來分析，測出的電動勢             真實的電動勢，測出的內(nèi)阻             真實的內(nèi)阻（選填“大于”、“等于”或“小于”），產(chǎn)生該誤差的原因是             。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）如圖
            
            
          （2）
            
          （3）小于、小于、電壓表分流
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?廈門一模）為了測量一電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，實驗步驟如下：
          ①圖a為連接好的實物圖，將滑動變阻器滑片移到最右端，正確使用電阻箱并調(diào)節(jié)電阻箱旋鈕至圖c所示位置；
          ②閉合電鍵，保持電阻箱讀數(shù)不變，移到滑動變阻器的滑片，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，并重復實驗測得多組數(shù)據(jù)；
          ③斷開電鍵，拆除線路，整理器材；④根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)處理．
          回答下列問題：
          （1）根據(jù)實物圖a，請你用正確符號在答題紙對應的虛線框中畫出實驗電路圖；
          （2）根據(jù)圖c，讀出電阻箱接入電路的阻值大小為
          2.5
          2.5
          Ω；
          （3）根據(jù)電壓表和電流表的讀數(shù)，建立U-I坐標系，描出相應的數(shù)據(jù)點，如圖d；請你在答題紙對應坐標系中繪出U-I圖象，根據(jù)圖象，求出該電池組的電動勢E=
          3.00
          3.00
          V和內(nèi)阻r=
          3.75
          3.75
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：湖州二模
				題型：問答題
			
          

						
          為了測量一電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，實驗步驟如下：
          ①圖a為連接好的實物圖，將滑動變阻器滑片移到最右端，正確使用電阻箱并調(diào)節(jié)電阻箱旋鈕至圖c所示位置；
          ②閉合電鍵，保持電阻箱讀數(shù)不變，移到滑動變阻器的滑片，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，并重復實驗測得多組數(shù)據(jù)；
          ③斷開電鍵，拆除線路，整理器材；④根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)處理．
          回答下列問題：
          （1）根據(jù)實物圖a，請你用正確符號在答題紙對應的虛線框中畫出實驗電路圖；
          （2）根據(jù)圖c，讀出電阻箱接入電路的阻值大小為______Ω；
          （3）根據(jù)電壓表和電流表的讀數(shù)，建立U-I坐標系，描出相應的數(shù)據(jù)點，如圖d；請你在答題紙對應坐標系中繪出U-I圖象，根據(jù)圖象，求出該電池組的電動勢E=______V和內(nèi)阻r=______Ω．

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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了測量一電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，實驗步驟如下：
              
          ①圖a為連接好的實物圖，將滑動變阻器滑片移到最右端，正確使用電阻箱并調(diào)節(jié)電阻箱旋鈕至圖c所示位置；
              
          ②閉合電鍵，保持電阻箱讀數(shù)不變，移到滑動變阻器的滑片，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，并重復實驗測得多組數(shù)據(jù)；
              
          ③斷開電鍵，拆除線路，整理器材；
              
          ④根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)處理。
              
          回答下列問題：
              
          (1)根據(jù)實物圖a，請你用正確符號在答題紙對應的虛線框中畫出實驗電路圖；
              
          (2)根據(jù)圖c，讀出電阻箱接入電路的阻值大小為  ▲  Ω；
              
          (3)根據(jù)電壓表和電流表的讀數(shù)，建立U－I坐標系，描出相應的數(shù)據(jù)點，如圖d所示；請你在答題紙對應坐標系中繪出U－I圖像，根據(jù)圖像，求出該電池組的電動勢E= ▲
              
          V和內(nèi)阻r=  ▲  Ω。 
                  
              
             
                 
             
                     
            
               
                                                                                          
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013年浙江省湖州市高考物理二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為了測量一電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，實驗步驟如下：
          ①圖a為連接好的實物圖，將滑動變阻器滑片移到最右端，正確使用電阻箱并調(diào)節(jié)電阻箱旋鈕至圖c所示位置；
          ②閉合電鍵，保持電阻箱讀數(shù)不變，移到滑動變阻器的滑片，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，并重復實驗測得多組數(shù)據(jù)；
          ③斷開電鍵，拆除線路，整理器材；④根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)處理．
          回答下列問題：
          （1）根據(jù)實物圖a，請你用正確符號在答題紙對應的虛線框中畫出實驗電路圖；
          （2）根據(jù)圖c，讀出電阻箱接入電路的阻值大小為______Ω；
          （3）根據(jù)電壓表和電流表的讀數(shù)，建立U-I坐標系，描出相應的數(shù)據(jù)點，如圖d；請你在答題紙對應坐標系中繪出U-I圖象，根據(jù)圖象，求出該電池組的電動勢E=______V和內(nèi)阻r=______Ω．

          

			
          

			
          
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