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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖,兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動,滑塊A的質量為m,速度大小為2v0,方向向右,滑塊B的質量為2m,速度大小為v0,方向向左,兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是(  )

          A. AB都向左運動

          B. AB都向右運動

          C. A靜止,B向右運動

          D. A向左運動,B向右運動

          【答案】D

          【解析】解:兩球碰撞過程動量守恒,以兩球組成的系統(tǒng)為研究對象,取水平向右方向為正方向,碰撞前,A、B的速度分別為:vA=2v0、vB=v0

          碰撞前系統(tǒng)總動量:P=mAvA+mBvB=m×2v0+2m×﹣v0=0,P=0

          系統(tǒng)總動量為0,系統(tǒng)動量守恒,則碰撞前后系統(tǒng)總動量都是0

          若碰撞為完全非彈性碰撞,則碰撞后二者的速度相等,都是0;

          若碰撞不是完全非彈性碰撞,則碰撞后二者的速度方向運動相反.

          D正確,ABC錯誤.

          故選:D

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一步行者以6.0 m/s的速度跑去追趕被紅燈阻停的公交車,在跑到距汽車25 m處時,綠燈亮了,汽車以1.0 m/s2的加速度勻加速啟動前進,則(

          A. 人能追上公共汽車,追趕過程中人跑了36 m

          B. 人不能追上公共汽車,人、車最近距離為7 m

          C. 人能追上公共汽車,追上車前人共跑了43 m

          D. 人不能追上公共汽車,且車開動后,人車距離越來越遠

          【答案】B

          【解析】試題分析:開始階段,人的速度大于汽車的速度,人和車的距離在減;當人的速度小于汽車的速度時,人和車的增大,當人和車的速度相等時,兩者距離最小,設經過時間t兩者速度相等, ,此時步行者的位移為,汽車的位移為,故不能追上;人車最近距離是。

          故選B

          考點:追及問題

          點評:追和被追的兩者的速度相等常是能追上、追不上、二者之間的距離有極值的臨界條件. (1)在兩個物體的追及過程中,當追者的速度小于被追者的速度時,兩者的距離在增大; (2)當追者的速度大于被迫者的速度時,兩者的距離在減。(3)當兩者的速度相等時,兩者的間距有極值,是最大值還是最小值,視實際情況而定。

          型】單選題
          束】
          12

          【題目】如圖所示,兩光滑斜面在B處連接,小球從A處由靜止釋放,經過B、C兩點時速度大小分別是3 m/s4 m/s,ABBC.設球經過B點前后速度大小不變,則下列判斷正確的是(  )

          A. 球在AB、BC段的加速度大小之比為43

          B. 球由A運動到C的過程中平均速率為2.1 m/s

          C. 小球在ABBC段的運動時間之比為74

          D. 小球從B運動到C過程中平均速度大小為3.5 m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如油畫所示是伽利略研究自由落體運動時的情景,他設計并做了小球在斜面上運動的實驗,關于這個實驗的下列說法中不符合史實的是

          A. 伽利略以實驗來檢驗速度與時間成正比的猜想是否真實

          B. 伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下是為了沖淡重力的影響

          C. 伽利略通過實驗發(fā)現小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動

          D. 伽利略用實驗而不是外推的方法得到斜面傾角增大到90小球仍然會保持勻加速運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲和乙兩個物體同地做同向直線運動,他們的位移s隨時間t變化的關系圖象如圖所示,則在0~t1時間內,

          A甲的速度始終比乙的速度大

          B甲的平均速度等于乙的平均速度

          C甲始終在乙的前面,直到t1時刻相遇

          D0~t0時間內,甲在乙的前面,t0~t1時間內,乙在甲的前面

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用圖所示裝置測量重力加速度,他得到的一條紙帶如圖所示,,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點,但O速度不為零、A間還有若干點未標出。該同學按正常的讀數要求,用刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中。已知電火花計時器的周期為002s。

          [要求1)(2題均保留3位有效數字]

          1打點計時器打下點B時,物體的速度大小υB=_________m/s;

          2計算出當地的重力加速度為g=__________m/s2;

          3當地的重力加速度數值為98m/s2,請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因___________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個小球A、B在光滑水平地面上相向運動,它們的質量分別為mA4 kg,mB2 kg,速度分別是vA3 m/s(設為正方向),vB=-3 m/s.則它們發(fā)生正碰后,速度的可能值分別為(  )

          A. vA1 m/s,vB1 m/s

          B. vA4 m/svB=-5 m/s

          C. vA2 m/s,vB=-1 m/s

          D. vA=-1 m/s,vB=-5 m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】、為相距遙遠的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星、做勻速圓周運動,圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產生的加速度a,橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示、周圍的a的反比關系,它們左端點橫坐標相同,則( )

          A. 、的平均密度相等

          B. 的第一宇宙速度比的小

          C. 的公轉周期比的大

          D. 的向心加速度比的大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,砂和砂桶的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出。

          (1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是_______

          A.將長木板水平放置,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電。改變砂桶中砂子的多少,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

          B.將長木板的一端墊起適當的高度,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

          C.將長木板的一端墊起適當的高度,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動

          (2)實驗中要進行質量mM的選取,以下最合理的一組是_______

          A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

          B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

          C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

          D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

          (3)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數據可求出小車運動的加速度a=______m/s2。(結果保留三位有效數字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于瞬時速度和平均速度的說法正確的是

          A. 平均速度一定等于初速度與末速度的平均值

          B. 極短的時間Δt內的平均速度,就可認為等于Δt內任意時刻的瞬時速度

          C. 平均速度為0的物體,一定始終處于靜止狀態(tài)

          D. 任意時刻瞬時速度都相等的兩個物體,它們的平均速度不一定相等

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