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        1. 質(zhì)量為m的小球在直線MN的左方受到F1作用(m可視為質(zhì)點),在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的恒力F2作用,現(xiàn)設(shè)小球由A點靜止開始運動如圖a所示,小球運動的v-t圖象如圖b所示,由圖可知下列說法正確的是( )

          A.在MN的左方加速度為
          B.F2的大小為
          C.小球在MN的右方運動的時間為t3-t1
          D.小球在t=0到t=t4這段時間離A點最遠(yuǎn)距離為
          【答案】分析:由v-t圖可知物體的速度隨時間變化的規(guī)律,并能求出物體各段時間內(nèi)的加速度;根據(jù)物體的受力情況則可得出兩力的大小關(guān)系;
          解答:解:
          A、圖中0-t1與t3-t4兩段時間內(nèi)小球在MN的左方運動,根據(jù)圖線的斜率等于加速度得:物體在MN的左方加速度為a===.故A正確.
          B、在t1-t3時間內(nèi),小球的加速度大小為a′==,根據(jù)牛頓第二定律得:F2-F1=ma′,得到F2=F1+ma′=F1+.故B錯誤.
          C、在0-t1時間內(nèi),小球在MN的左方向向右做勻加速運動;在t1-t2時間內(nèi)小球在MN的右方向右做勻減速直線運動,在t2-t3時間內(nèi)小球在MN的右方向左做勻加速直線運動,根據(jù)運動過程的對稱性得知,小球在MN的右方運動的時間為t3-t1.故C正確.
          D、小球在t=0到t=t4這段時間內(nèi)在t2時刻離A點最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為S=.故D正確.
          故選ACD
          點評:本題結(jié)合圖象與牛頓運動定律,應(yīng)通過圖象得出物體的運動情況,再由牛頓第二定律即可求得受力情況.
          練習(xí)冊系列答案
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          質(zhì)量為m的小球在直線MN的左方受到F1作用(m可視為質(zhì)點),在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的恒力F2作用,現(xiàn)設(shè)小球由A點靜止開始運動如圖a所示,小球運動的v-t圖象如圖b所示,由圖可知下列說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?濱州三模)如圖(a)所示,光滑水平面上質(zhì)量為m的小球在直線MN的左方就會受到水平恒力F1作用(小球可視為質(zhì)點),在MN的右方除受到F1作用外還受到與F1在同一直線上的恒力F2作用.現(xiàn)設(shè)小球由A點從靜止開始運動,小球運動的v-t圖象如圖(b)所示,由圖可知下列說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          靜止在光滑水平面上質(zhì)量為m的小球在直線MN的左方受到水平力作用(m可視為質(zhì)點),在MN的右方除受外還受到與在同一條直線上的恒力作用,現(xiàn)設(shè)小球由A點從靜止開始運動,如圖(a)所示,小球運動的圖象如圖(b)所示,由圖可知下列說法正確的是(  )

          A.在B點的左方加速度大小為

          B.的大小為

          C.小球在B點右方運動的時間為

          D.小球在t= 0到t=這段時間最大位移為,小球最終能回到A

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          科目:高中物理 來源:濱州三模 題型:多選題

          如圖(a)所示,光滑水平面上質(zhì)量為m的小球在直線MN的左方就會受到水平恒力F1作用(小球可視為質(zhì)點),在MN的右方除受到F1作用外還受到與F1在同一直線上的恒力F2作用.現(xiàn)設(shè)小球由A點從靜止開始運動,小球運動的v-t圖象如圖(b)所示,由圖可知下列說法正確的是(  )

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          A.小球在MN的左方加速度為
          v1
          t4-t3
          B.F2的方向向右
          C.小球在M右方運動的時間為t3-t1
          D.小球在t=0到t=t4這段時間內(nèi)的最大位移為v1(t4-t2),小球最終能回到A點

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