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        1. 關(guān)于點電荷和元電荷,下列說法中正確的是(     )

          A.體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷
          B.放入電場中的試探電荷一定可看成點電荷
          C.元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
          D.元電荷一定可看成點電荷

          B

          解析試題分析:點電荷是理想化模型,當(dāng)帶電體的形狀和大小對研究問題可忽略不計時可以看做點電荷,與電荷的電量,體積等因素?zé)o關(guān),A錯誤;試探電荷又叫檢驗電荷。在研究電場的性質(zhì)時,如電場中某點的場強(qiáng)大小和方向,電場中某點的電勢等,常需要在電場中某點放入一試探電荷,依據(jù)試探電荷在該點受的電場力和具有的電勢能,進(jìn)而確定電場中該點的性質(zhì),電學(xué)中用于實現(xiàn)這種目的的電荷即為試探電荷。因為試探電荷是用于確定電場中某點的性質(zhì),因此它具備體積小,電荷量。ú恢劣趯υ妶龅膱鰪(qiáng)分布造成影響)的特點,故能看做點電荷,B正確;元電荷是指帶電體的最小電荷量,其大小等于質(zhì)子或者電子所帶電荷量,CD錯誤。
          考點:考查了對點電荷和元電荷的理解,一定要注意元電荷是一個帶電量,不是電荷種類

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,帶電量之比qA:qB=1:3的帶電粒子A和B,先后以相同的速度從同一點射入平行板電容器中,不計重力,帶電粒子偏轉(zhuǎn)后打在同一極板上,飛行水平距離之比為xA:xB=2:1.則帶電粒子的質(zhì)量之比mA:mB以及在電場中飛行時間之比tA:tB分別為(     )

          A.1:1,2:3B.2:1,3:2
          C.1:1,3:4D.4:3,2:1

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          關(guān)于電場強(qiáng)度和電勢,下列說法正確的是

          A.由公式E=F/q可知E與F成正比,與q成反比
          B.由公式U=Ed可知,在勻強(qiáng)電場中,任意兩點間的電勢差與這兩點間的距離成正比
          C.電場強(qiáng)度為零處,電勢不一定為零
          D.無論是正電荷還是負(fù)電荷,當(dāng)它在電場中移動時,若電場力做正功,它一定是從電勢高處移到電勢低處,并且它的電勢能一定減少

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,O點為均勻帶正電的導(dǎo)體棒AB的中點,P點為AO的中點,a、b兩點分別處在P、O兩點的正上方。若將某一帶正電的試探電荷分別放在a、b兩點,則(   )

          A.試探電荷在a點受到的電場力等于在b點受到的電場力
          B.試探電荷在a點受到的電場力大于在b點受到的電場力
          C.試探電荷在a點受到的電場力小于在b點受到的電場力
          D.不能確定

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,一帶電粒子沿與電場線垂直的方向從電場中央以初速度v進(jìn)入兩平行金屬板間的勻強(qiáng)電場,已知粒子的帶電量為q,質(zhì)量為m,板長為l,兩板間距為d.兩板間的電勢差為U,則粒子從板間穿出時,(     )

          A.粒子沿電場方向偏移的距離為
          B.粒子的速度方向偏角的正切值為
          C.動能增加了qU
          D.電場力一定對粒子做了qU/2的功

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示的電場中有A、B兩點,下列判斷正確的是(    )

          A.電勢,場強(qiáng)
          B.電勢,場強(qiáng)
          C.將電荷量為q的正電荷從A點移到B點,電場力做正功,電勢能減少
          D.將電荷量為q的負(fù)電荷從A點移到B點,電場力做正功,電勢能減少

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,空間有一水平勻強(qiáng)電場,在豎直平面內(nèi)有一初速度v0的帶電微粒,沿圖中直線由A運動至B,其能量變化情況是

          A.動能減少,重力勢能增加,電勢能減少 
          B.動能減少,重力勢能增加,電勢能增加 
          C.動能不變,重力勢能增加,電勢能減少 
          D.動能增加,重力勢能增加,電勢能減少 

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢差,現(xiàn)使A板帶正電,B板帶負(fù)電,則下列說法正確的是(   )

          A.將B板稍微向右移,靜電計指針張角將變小
          B.若將B板稍微向上移,靜電計指針張角將變小
          C.若將B板拿走,靜電計指針張角變?yōu)榱?/td>
          D.若將玻璃板插入兩極板之間,靜電計指針張角將變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          一帶電量為q的檢驗電荷在電場中某點受到的電場力大小為F,該點場強(qiáng)大小為E,則下面能正確反映這三者關(guān)系的是(   )

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          同步練習(xí)冊答案