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          【題目】超導磁懸浮列車是利用超導體的抗磁作用使列車車體向上浮起，同時通過周期性地變換磁極方向而獲得推進動力的新型交通工具．其推進原理可以簡化為如圖所示的模型：在水平面上相距L的兩根平行直導軌間，有豎直方向等距離分布的勻強磁場B1和B2，且B1=B2=B，每個磁場的寬都是s，相間排列，所有這些磁場都以速度V向右勻速運動．這時跨在兩導軌間的長為L、寬為s的金屬框abcd（懸浮在導軌上方）在磁場力作用下也將會向右運動．設金屬框中ad和bc電阻均為R，ab和cd的電阻忽略不計。運動中所受到的阻力恒為f，則金屬框的最大速度為多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          【解析】
          試題分析：由題，當金屬框的最大速度為vm時，線框相對于磁場的速度大小為v-vm，方向向左，bc和ad產(chǎn)生的感應電動勢大小都為：E=BL（v-vm），
          線框中感應電流大小為，由右手判斷可知，感應電流方向為順時針方向，由左手定則可知，bc和ad所受安培力方向均向右，安培力大小均為F=BIL，聯(lián)立得到：
          根據(jù)平衡條件得：2F=f
          代入解得：．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】17世紀后期自然科學革命為人文學科的研究提供了重要條件。啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快可以用新的方法去認識，研究宗教的學者開始對各種口碑教義的共同屬性加以分類整理，歷史學家也開始了解民族興衰的規(guī)律，研究政治的學者則對各種政體進行比較。由此推論，當時的“自然科學革命”為“人文學科的研究”提供的思想或方法是
          ①理性 ②演繹 ③歸納 ④實驗
          A.①④B.②③C.①②③D.②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中，某實驗小組同學采用如圖所示的實驗裝置進行實驗，他們利用打點計時器記錄小車從靜止釋放后的運動情況，把盤及盤中砝碼總重力大小作為小車受到的拉力大小。拉力對小車做的功記為W，對應的小車末速度記為v，則
          （1）該小組同學實驗前需要平衡小車的摩擦力嗎？ （填 “是”或“否”）。盤及盤中砝碼的總質量m和小車質量M之間必須滿足的關系是 。
          （2）該組同學在下表中分別列出了拉力對小車做的功W、小車的速度v、小車速度的平方v2、小車速度的倒數(shù)的實驗數(shù)據(jù)。如果你是該小組的成員，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中建立恰當?shù)臋M坐標，并畫出相應的圖像。
          W/J
          0．005
          0．010
          0．015
          0．020
          0．025
          v/（m﹒s-1）
          0．14
          0．20
          0．24
          0．28
          0．32
          /（ m2·s-2）
          0．02
          0．04
          0．06
          0．08
          0．10
          /（ m-1·s）
          7．14
          5．00
          4．17
          3．57
          3．13
          （3）該實驗裝置還可以用于以下哪些實驗： 
          A．研究勻變速直線運動
          B．探究求合力的方法
          C．探究加速度與力、質量的關系
          D．驗證機械能守恒定律
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，光滑圓弧形凹槽ABC放在水平地面上，O為圓心，A、C兩點等高且為圓弧邊緣，B為最低點，張角∠AOC可隨意調(diào)節(jié)，圓弧半徑r=0．5m。現(xiàn)將OA與豎直方向的夾角θ1調(diào)為53°，把一個質量m=0．1kg的小球從水平桌面的邊緣P點以v0=3m/s向右水平拋出，該小球恰能從A點沿圓弧的切線方向進入凹槽。已知sin53°=0．8，重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力。
          （1）求小球運動到A點時的速度大�。�
          （2）求小球在B點時對軌道的壓力大小；
          （3）改變θ1和v0的大小，同時把凹槽在水平地面上左右移動，使小球仍能從A點沿切線方向進入凹槽。若PA與豎直方向的夾角為θ2，試證明。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一靜電場，其電勢隨x坐標的改變而改變，變化的圖線如圖所示。若將一帶負電粒子（重力不計）從坐標原點O由靜止釋放，電場中P、Q兩點的坐標分別為、，則下列說法正確的是（ ）
          A、粒子將沿x軸正方向一直向前運動
          B、粒子在P點與Q點加速度大小相等、方向相反
          C、粒子經(jīng)過P點與Q點時，動能相等
          D、粒子經(jīng)過P點與Q點時，電場力做功的功率相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中。
          （1）對于下列實驗操作的過程，說法正確的是________。
          A．彈簧的伸長量可以隨便取任意值
          B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
          C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
          D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
          （2）某同學由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關系如圖所示，則彈簧的原長L0= cm，勁度系數(shù)k= N/m。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛值勤的警車停在平直公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v＝8 m/s的速度勻速駛過的貨車有違章行為時，決定前去追趕，經(jīng)2．5 s，警車發(fā)動起來，以加速度a＝2 m/s2做勻加速運動，試問：
          （1）警車發(fā)動起來后要多長的時間才能追上違章的貨車？
          （2）在警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多少？
          （3）若警車的最大速度是12 m/s，則警車發(fā)動起來后要多長的時間才能追上違章的貨車？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在電場方向水平向右的勻強電場中,一帶電小球從A點豎直向上拋出,其運動的軌跡如圖所示．小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上,M為軌跡的最高點．小球拋出時的動能為8．0J,在M點的動能為6． 0J,不計空氣的阻力．
          求：（1）小球水平位移x1與x2的比值。
          （2）小球落到B點時的動能EkB。
          （3）小球從A點運動到B點的過程中最小動能Ekmin?
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為一種常見的身高體重測量儀。測量儀頂部向下發(fā)射波速為v的超聲波，超聲波經(jīng)反射后返回，被測量儀接收，測量儀記錄發(fā)射和接收的時間間隔。質量為M0的測重臺置于壓力傳感器上，傳感器輸出電壓與作用在其上的壓力成正比。當測重臺沒有站人時，測量儀記錄的時間間隔為t0，輸出電壓為U0，某同學站上測重臺，測量儀記錄的時間間隔為t，輸出電壓為U，則該同學身高和質量分別為
          A．v（t0–t）， 
          B．v（t0–t），
          C．v（t0–t）， 
          D．v（t0–t），
          

			
          

			
          
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