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        1. (1)某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
          ①用螺旋測微器測量其直徑如右圖,可知其直徑為        mm;
          ②用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為               Ω

          (2)某同學用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內電阻r,所給的其它器材有
          A.電壓表V:0~3~15V      B.電流表A:0~0.6~3A
          C.變阻器R1:(20Ω,1A)      D.變阻器R2:(1000Ω,0.1A)
          E.電鍵S和導線若干
          ①實驗中電壓表應選用的量程為        (填0~3V或0~15V);電流表應選用的量程為
                   (填0~0.6A或0~3A);變阻器應選用         (填序號);
          ②根據(jù)實驗要求連接實物電路圖;
          ③實驗測得的6組數(shù)據(jù)已在U—I圖中標出,如圖所示.請你根據(jù)數(shù)據(jù)點位置完成U—I圖線,
          并由圖線求出該電池的電動勢E=________V,電阻r=________Ω.

          (1)①4.700mm   ② 220Ω    (2)①0~3V  0~0.6A   C   ②如圖所示

          ③如圖所示    1.50, 0.50

          解析試題分析:(1)①螺旋測微器的讀數(shù)為:主尺+半毫米+轉筒讀數(shù),為
          ②歐姆表的讀數(shù)為:示數(shù)×倍率=22×10=220Ω;
          (2)(1)由圖可知,電流小于0.6A,故電流表應選用的量程為0-0.6A;而電池的電動勢約為1.5V,故電壓表應選用的量程為 0-3V;為了調節(jié)方便并能減小誤差,故變阻器應選用R1
          ②對照電路原理圖,連接實物圖,如答案圖所示。
          ③描點作圖,

          圖象的橫軸截距表示電動勢,故電動勢為1.50V;斜率絕對值表示電源內電阻,故
          考點:本題考查測電動勢和內阻實驗的數(shù)據(jù)處理,注意要結合公式理解圖象的斜率及截距的含義.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (每空3分,共計12分)為測定某電源的電動勢E和內阻r以及一段電阻絲的電阻率ρ,設計了如圖(a)所示的電路.ab是一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲,R0是阻值為2Ω的保護電阻,滑動片P與電阻絲接觸良好.

          (1)實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖(b)所示,其示數(shù)為d=       mm.

          (2)實驗時閉合開關,調節(jié)P的位置,記錄aP長度x和對應的電壓U、電流I等相關數(shù)據(jù),如下表:

          請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖(c)上作U-I關系圖線,根據(jù)圖象求電源的內阻r=   Ω.

          (3)圖(d)是根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的U/I-x關系圖象,由圖象求出電阻絲的電阻率ρ為       Ω·m(保留兩位有效數(shù)字).

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (6分)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

          (1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中的示數(shù)為_______N(保留兩位有效數(shù)字)。
          (2)下列的一些做法中,哪些是該實驗中必須的實驗要求_________。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
          A.彈簧測力計應在使用前校零
          B.實驗中必須保證OB水平
          C.應測量重物M所受的重力
          D拉線方向應與木板平面平行
          E.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
          F.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使AO與OB的夾角不變
          (3)某次實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出兩個解決辦法。
          ①_______________________________________________;
          ② ________________________________________________________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          在《用伏安法測量電池的電動勢和內電阻》的實驗中使用到的儀器和器材有:電池組、滑動變阻器、伏特表、安培表、電鍵和導線等。 實驗得到下面的一組數(shù)據(jù)

          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          U(V)
          1.37
          1.32
          1.24
          1.20
          1.18
          1.10
          1.05
          I(A)
          0.12
          0.20
          0.31
          0.38
          0.42
          0.50
          0.57
          (1)請在虛線框中,畫出測量所用的電路圖。
          (2)請根據(jù)數(shù)據(jù)在方格紙中做出U-I圖象,并由圖象求出電池組的電動勢和內電阻。
            
          由圖線可求得電池電動勢為_____V,內阻等于_____Ω。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          在做“勻變速直線運動的研究”實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出),打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點A對齊。

          ⑴按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出計數(shù)點A到D、E的距離xAD=______cm、xAE=______cm。
          ⑵由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打B、C、D、E各點時,物體的即時速度vB=0.120 m/s、vC=0.162m/s、
          vD=           m/s、 vE=           m/s。
          ⑶ 根據(jù)⑵中得到的數(shù)據(jù),試在右邊所給的坐標系中,做v-t圖象,并從圖象中求出該物體的加速度a="_____________" m/s 2(保留兩位有效數(shù)字)。

          ⑷位移隨時間變化關系式是x= m

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (13分)如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置。

          (1)在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學有裝置和操作中的主要錯誤是①_______________________;
          ②______________________;③________________________;④__________________________.
          (2)在驗證牛頓第二定律的實驗中,得到了如下一組實驗數(shù)據(jù),并在圖示坐標中已畫出圖線.

          ①從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中的問題是________________________________.
          ②從圖線中求出系統(tǒng)的質量是________________.(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          有一個小燈泡上標有“4 V、2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的伏安特性圖線.現(xiàn)有下列器材供選用:電壓表(0~5 V,內阻10 kΩ),電流表(0~0.6 A,內阻0.4 Ω),滑動變阻器(10 Ω,2 A),學生電源(直流6 V)、開關、導線若干
          (1)實驗時,應選下面兩圖中_______(甲,乙)電路圖來完成實驗

          (2)根據(jù)所選電路圖,將下面的實驗器材用實線連接成實物電路圖,圖中部分連線已經(jīng)連接好,請你完成其余的連線.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          一同學在探究彈力和彈簧伸長的關系時,將不同的鉤碼分別掛在豎直懸掛彈簧的下端,鉤碼重與相應的彈簧總長度數(shù)據(jù)如下表所示:

          鉤碼重(N)
          0
          3
          6
          9
          12
          彈簧總長(cm)
          5.0
          6.2
          7.4
          8.6
          9.8

          (1)請在圖中的坐標紙上作出彈簧所受彈力F與彈簧總長L之間的關系圖線;(3分)
          (2)由實驗圖線得到彈簧彈力與彈簧長度之間的關系式為                    .(3分)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學在學完“力的合成”后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學校的實驗室里借來兩個彈簧秤,按如下步驟進行實驗.

          A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧秤彈力的大小和方向
          B.在一個彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧秤的讀數(shù)F
          C.將一根大約30 cm長的細線從杯帶中穿過,再將細線兩端分別拴在兩個彈簧秤的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線,使兩個彈簧秤的示數(shù)相等,在白紙上記下細線的方向,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示
          D.在白紙上按一定標度作出兩個彈簧秤的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′

          (1)在步驟C中,彈簧秤的讀數(shù)為       N.
          (2)在步驟D中,合力F′=       N.
          (3)若                 ,就可以驗證力的平行四邊形定則.

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