13. 某同學(xué)用如圖（甲）裝置做《探究碰撞中的不變量》實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。已知小球a的質(zhì)量大于小球b的質(zhì)量。
14. 
（1）本實驗必須測量的物理量有以下哪些 。
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H；
B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb；
C．小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t；
D．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離
、
、
；
E．a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h；
（2）為測定未放被碰小球時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊，（乙）圖給出了小球a落點的情況，由圖（乙）可得距離應(yīng)為 cm。
（3）由實驗測得的數(shù)據(jù)，如果滿足等式 ，那么我們認為在碰撞中系統(tǒng)的動量是不變的。
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
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科目：高中物理 來源： 題型：
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
(1)某同學(xué)用如圖596甲所示裝置進行實驗，得到如圖
圖
(2)某同學(xué)上交的實驗報告顯示重錘的動能略大于重錘的勢能，則出現(xiàn)這一問題的原因可能是___________(填序號).
A.重錘的質(zhì)量測量錯誤
B.該同學(xué)自編了實驗數(shù)據(jù)
C.交流電源的頻率不等于50 Hz
D.重錘下落時受到的阻力過大
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
某同學(xué)用如圖（甲）裝置做《探究碰撞中的不變量》實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。已知小球a的質(zhì)量大于小球b的質(zhì)量。
15. 
（1）本實驗必須測量的物理量有以下哪些 。
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H；
B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb；
C．小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t；
D．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離
、
、
；
E．a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h；
（2）為測定未放被碰小球時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊，（乙）圖給出了小球a落點的情況，由圖（乙）可得距離應(yīng)為 cm。
（3）由實驗測得的數(shù)據(jù)，如果滿足等式 ，那么我們認為在碰撞中系統(tǒng)的動量是不變的。
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科目：高中物理 來源：2014屆天津市高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學(xué)用如圖（甲）所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點，然后每隔兩個計時點取一個計數(shù)點，所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖（乙）所示.
該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔)：
方法A：由
……，
取平均值g=8.667 m/s2;
方法B：由
取平均值g=8.673 m/s2。
從數(shù)據(jù)處理方法看，選擇方法__________（“A”或“B”）更合理，這樣可以減少實驗的__________誤差（“系統(tǒng)”或“偶然”）
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