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          A、B、C、D四個質(zhì)點(diǎn)都作直線運(yùn)動，它們的速度圖象分別為下圖中的A、B、C、D四圖所示，由圖可知，經(jīng)4s后可以回到t=0時位置的質(zhì)點(diǎn)是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在速度時間圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負(fù)．
          解答：解：由于速度時間圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負(fù)；
          AC圖象中、我們可以看到AC兩圖中圖象與坐標(biāo)軸圍成面積為正值，即位移為正，說明物體一直向正方向運(yùn)動，沒有回到零時刻的位置，故AC錯誤．
          BD圖象中、圖象與坐標(biāo)軸圍成上下兩個全等的三角形，因?yàn)閳D象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負(fù)，所以總位移為零，物體回到出發(fā)點(diǎn)，故BD圖象正確．
          故選：D
          點(diǎn)評：本題是為速度--時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，要注意路程和位移的區(qū)別．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一根輕繩跨過一光滑定滑輪，一端連接物塊A，另一端通過輕質(zhì)彈簧連接物塊B，設(shè)A、B質(zhì)量分別為mA、mB．B放在地面上，A離地面有足夠的高度．當(dāng)A的質(zhì)量mA發(fā)生改變時，彈簧中彈力的大小也將隨之改變．下列四個圖象中，能正確反映彈簧彈力與mA之間的關(guān)系的是（設(shè)彈簧均在彈性限度內(nèi)） （　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：022
			
          

						
          A、B、C、D四個帶電輕質(zhì)泡沫球，如果A吸引B，B排斥C，D吸引C，已知D帶負(fù)電，則判斷：C球帶____電，A球帶____電
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：物理教研室
				題型：022
			
          

						
          A、B、C、D四個帶電輕質(zhì)泡沫球，如果A吸引B，B排斥C，D吸引C，已知D帶負(fù)電，則判斷：C球帶____電，A球帶____電
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013屆廣東省中山一中高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練物理試卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (1) .某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個計時點(diǎn)取好一個計數(shù)點(diǎn)，兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，依打點(diǎn)時間順序編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示.請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）:

          ①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是______.
          ②打A紙帶時，物體的加速度大小是___________.
          ③點(diǎn)1的速度大小是_____________.
          (2).關(guān)于打點(diǎn)計時器的使用，下列說法中正確的是(       ). 
          (A)打點(diǎn)計時器應(yīng)用低壓交流電源，交流電頻率為50Hz
          (B)紙帶穿過限位孔，并必須把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面
          (C)要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源
          (D)為減小摩擦，每次測量應(yīng)先將紙帶理順
          (3) .一個實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是（   ）

          A．a(chǎn)的原長比b的長
          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
          D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
          (4).某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時，主要步驟是：
          A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上
          B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套
          C．用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)
          D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F
          E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力的圖示 
          F．比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。
          上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是                和             ；
          ②遺漏的內(nèi)容分別是                        和                   ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012-2013學(xué)年廣東省山一高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (1) .某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個計時點(diǎn)取好一個計數(shù)點(diǎn)，兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，依打點(diǎn)時間順序編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示.請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）:
          


          


          ①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是______.
          


          ②打A紙帶時，物體的加速度大小是___________.
          


          ③點(diǎn)1的速度大小是_____________.
          


          (2).關(guān)于打點(diǎn)計時器的使用，下列說法中正確的是(      
). 
          


          (A)打點(diǎn)計時器應(yīng)用低壓交流電源，交流電頻率為50Hz
          


          (B)紙帶穿過限位孔，并必須把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面
          


          (C)要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源
          


          (D)為減小摩擦，每次測量應(yīng)先將紙帶理順
          


          (3) .一個實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是（   ）
          


          


          A．a(chǎn)的原長比b的長
          


          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          


          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
          


          D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
          


          (4).某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時，主要步驟是：
          


          A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上
          


          B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套
          


          C．用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)
          


          D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F
          


          E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力的圖示 
          


          F．比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。
          


          上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是                和             ；
          


          ②遺漏的內(nèi)容分別是                        和                   ．
          


           
          

			
          

			
          
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