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          【題目】如圖所示，是一個用來研究靜電除塵的實驗裝置，當(dāng)鋁板與手搖起電機的正極相連，縫被針與手搖起電機的負(fù)極相連，在鋁板和縫被針中間放置點燃的蚊香．轉(zhuǎn)動手搖起電機，蚊香放出的煙霧會被鋁板吸附，下列說法中正確的是（　�。�
          A. 煙塵顆粒可以帶正電而被吸附到鋁板上
          B. 某個煙塵顆粒在被吸附過程中離鋁板越近，速度越大
          C. 某個煙塵顆粒在被吸附過程中離鋁板越近，速度越小
          D. 某個電量不變的煙塵顆粒，離鋁板越近則加速度越小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】A、負(fù)離子在電場力的作用下，向正極移動時，碰到煙塵微粒使它帶負(fù)電．因此，帶電塵粒在電場力的作用下，向鋁板運動，被吸附到鋁板上，而正電荷向右運動，不能被吸附在鋁板上，故A錯誤；
          BC、煙塵向鋁板運動時，電場力做正功，所以越靠近鋁板時，電場力做功越多，所以離鋁板越近時速度越大，故B正確，C錯誤；
          D、根據(jù)針尖端的電場線密集，同一微粒離鋁板越近則加速度越小，故D正確．
          故選：BD．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為6N�，F(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧�，使小車由靜止開始運動起來，運動中加速度由零逐漸增大到1m/s2,隨即以1 m/s2的加速度做勻加速直線運動。以下說法正確的是(　　)
          A. 物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化
          B. 物體受到的摩擦力一直減小
          C. 當(dāng)小車加速度（向右）為0．75 m/s2時，物體不受摩擦力作用
          D. 小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運動時，物體受到的摩擦力為8N
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2010年1月17日，我國成功發(fā)射北斗COMPASS—G1地球同步衛(wèi)星。據(jù)了解這已是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)射的第三顆地球同步衛(wèi)星，則對于這三顆已發(fā)射的同步衛(wèi)星，下列說法中正確的是（ ）
          A. 它們的運行速度大小相等，且都小于7.9 km/s
          B. 它們運行周期可能不同
          C. 它們離地心的距離可能不同
          D. 它們的向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一質(zhì)點以速度v0從傾角為θ的斜面底端斜向上拋出，落到斜面上的M點且速度水平向右�，F(xiàn)將該質(zhì)點以2v0的速度從斜面底端朝同樣方向拋出，落在斜面上的N點。下列說法正確的是( )
          A. 落到M和N兩點速度之比為1:1
          B. 落到M和N兩點時間之比為1:2
          C. 落到N點時速度方向水平向右
          D. M和N兩點距離斜面底端的高度之比為1:2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為某一電場的電場線和等勢面；已知φa=5V，φc=3V，ab=bc，b點電勢為φb，b，d 在同一等勢面上．以|Wac|表示點電荷q由a點移到c點過程中電場力做功的大小，|Wdc|表示點電荷q由d點移到c點過程中電場力做功的大小，則（ ）
          A．φb＞4V B．φb＜4V C．|Wac|=2|Wdc| D．|Wac|＞2|Wdc|
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】石墨稀是近年發(fā)現(xiàn)的一種新材料，其超高強度及超強導(dǎo)電、導(dǎo)熱等非凡的物理化學(xué)性質(zhì)有望使21世紀(jì)的世界發(fā)生革命性的變化.科學(xué)家們設(shè)想，用石墨稀制作超級纜繩，搭建“太空電梯”，通過地球同步軌道站向地面垂下一條纜繩至赤道基站，電梯倉沿著這條纜繩運行，實現(xiàn)外太空和地球之間便捷的物資交換.已知地球半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T，表面重力加速度為g，下面說法正確的是()
          A. “太空電梯”上各處角速度不相間
          B. 乘“太空電梯”勻速上升時乘客對電梯壓力逐漸減小
          C. 當(dāng)電梯倉停在距地面高度為處時，倉內(nèi)質(zhì)量為m的人對電梯倉內(nèi)地板無壓力
          D. “太空電梯”長度為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)為探究加速度與合外力的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置．一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連．實驗中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進行多次測量，記錄彈簧測力計的示數(shù)F，并利用紙帶計算出小車對應(yīng)的加速度a．
          （1）實驗中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠小于小車質(zhì)量，其原因是_____．
          A．小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān)
          B．小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半
          C．小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出
          （2）圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=_____m/s2．
          （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖象，圖丙圖象中最符合本實驗實際情況的是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一個內(nèi)壁光滑絕緣的環(huán)形細(xì)圓筒軌道豎直放置，環(huán)的半徑為R，圓心O與A端在同一豎直線上，在OA連線的右側(cè)有一豎直向上的場強的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場�，F(xiàn)有一個質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球（可視為質(zhì)點）從圓筒的C端由靜止釋放，進入OA連線右邊的區(qū)域后從該區(qū)域的邊界水平射出，然后，剛好從C端射入圓筒，圓筒的內(nèi)徑很小，可以忽略不計。
          （1）小球第一次運動到A端時，對軌道的壓力為多大？
          （2）勻強磁場的磁感應(yīng)強度為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一個帶電荷量的點電荷，從某電場中的點移到點，電荷克服靜電場力做的功，從點移到點，電場力對電荷做的功，問：若以點電勢為零，則
          （1）點電荷在、點的電勢能各為多少？ 
          （2）、兩點的電勢各為多少？
          

			
          

			
          
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