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        1. 一位同學(xué)做“探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系”所測的幾組數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)做好分析.
          彈力(F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0
          彈簧原來長度(L0/cm) 15 15 15 15
          彈簧后來長度(L/cm) 16.0 17.1 17.9 19.0
          彈簧伸長量(x/cm)
          (1)算出每一次彈簧的伸長量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi);
          (2)在坐標(biāo)圖上作出F-x圖線;
          (3)寫出圖線的函數(shù)表達(dá)式(x用cm作單位):
          F=0.5x
          F=0.5x

          (4)函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義:
          彈簧的勁度系數(shù)
          彈簧的勁度系數(shù)
          分析:①以縱軸表示彈簧的彈力,橫軸表示彈簧的伸長量,描點(diǎn)作圖.讓盡量多的點(diǎn)落在直線上,多余的點(diǎn)均勻分布直線兩側(cè).
          圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù);
          ②求解出圖象的斜率和截距后寫出函數(shù)表達(dá)式;
          ③斜率表示勁度系數(shù).
          解答:解:①圖線如圖所示.

          ②根據(jù)圖象,該直線為過原點(diǎn)的一條直線,即彈力與伸長量成正比,圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)
          k=
          △F
          △x
          =
          0.5
          1
          N/m=0.5N/cm
          故函數(shù)表達(dá)式為:F=0.5x
          ③圖線的物理意義是表示彈力與伸長量成正比,其中0.5為斜率,表示勁度系數(shù);
          故答案為:(1)
          彈簧伸長量(x/cm) 1.0 2.1 2.9 4.0
          (2)F-x圖線如圖所示 
          (3)F=0.5x            
          (4)彈簧的勁度系數(shù)
          點(diǎn)評:本題關(guān)鍵用描點(diǎn)法作圖,求出函數(shù)表達(dá)式,明確圖線的斜率和截距的物理意義,基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗.
          (1)下列的實(shí)驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來:
          CBDAEF
          CBDAEF

          A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來
          B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0
          C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
          D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
          E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
          F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
          (2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的
          幾組數(shù)據(jù):
          ①在如圖的坐標(biāo)上作出F-x圖線.
          ②彈簧的勁度系數(shù)k=
          0.43N/cm
          0.43N/cm

          彈力(F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          彈簧原來長度(L0/cm) 15 15 15 15 15
          彈簧后來長度(L/cm) 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8
          彈簧伸長量(x/cm) 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗,下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
          彈力(F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          彈簧原來長度(L0/cm) 15 15 15 15 15
          彈簧后來長度(L/cm) 16.2 17.4 18.6 19.8 21.0
          彈簧伸長量(x/cm) 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0
          (1)在如圖的坐標(biāo)上作出F-x圖線.
          (2)求此彈簧的勁度系數(shù)
          416.7N/m
          416.7N/m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗.
          (1)下列實(shí)驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請寫出正確的操作順序
          CBDAEF
          CBDAEF

          A.以彈簧伸長量x為橫坐標(biāo),以彈力F為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點(diǎn),并用平滑曲線連接起來
          B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上指示的刻度L0
          C.將鐵架臺固定在桌子上,將彈簧的一端系于橫梁上讓其自然豎直懸掛,在其近鄰平行于彈簧固定一刻度尺
          D.依次在彈簧的下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼,分別求出彈簧伸長量
          E.以彈簧的伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系式
          F.解釋表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
          (2)如圖所示為根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出的F-x圖線,由圖求出彈簧的勁度系數(shù)為:
          50N/m
          50N/m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗。

          (1)下列實(shí)驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請寫出正確的操作順序______________

          A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點(diǎn),并用平滑曲線連接起來

          B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上指示的刻度L0

          C.將鐵架臺固定在桌子上,將彈簧的一端系于橫梁上讓其自然豎直懸掛。在其近鄰平行于彈簧固定一刻度尺

          D.依次在彈簧的下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼,分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼,分別求出彈簧伸長量

          E.以彈簧的伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系式

          F.解釋表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

          (2)如圖所示為根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出的F—x圖線,由圖求出彈簧的勁度系數(shù)

          為:______________。                         

           

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