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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,小球用兩根輕質橡皮條懸吊著,且AO呈水平狀態(tài),BO跟豎直方向的夾角為α,那么在剪斷某一根橡皮條的瞬間,小球的加速度情況是( )

          A.不管剪斷哪一根,小球加速度均是零
          B.前斷AO瞬間,小球加速度大小a=gtanα
          C.剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=gcosα
          D.剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=

          【答案】B,D
          【解析】解:以小球為研究對象,剪斷橡皮條前其受力情況如圖,根據平衡條件得AO繩的拉力大小為:FA=mgtanα,BO繩的拉力大小為:FB=

          若剪斷AO瞬間,FA=0,而FB不變,則此瞬間小球所受的合力大小等于FA=mgtanα,方向與原來FA相反,所以加速度大小為:a=gtanα.

          剪斷BO瞬間,FB=0,而FA不變,則此瞬間小球所受的合力大小等于FB= ,方向與原來FB相反,所以加速度大小為:a=

          故選:BD

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究加速度與質量的關系”的實驗中.(g取10m/s2

          (1)備有器材:A.一端帶有滑輪的長木板;B.電磁打點計時器、低壓交流電源、復寫紙、紙帶;C.細繩、小車、砝碼;D.裝有細砂的小桶;E.小方木板;F.毫米刻度尺;還缺少的一件器材是
          (2)實驗得到如圖甲所示的一條紙帶,相鄰兩計數點的時間間隔為T;B、C間距s2和D、E間距s4已量出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為
          (3)同學甲根據實驗數據畫出如圖乙所示a﹣ 圖線,從圖線可得砂和砂桶的總質量為 kg;
          (4)同學乙根據實驗數據畫出了如圖丙所示的a﹣ 圖象,從圖線可知乙同學操作過程中遺漏的實驗步驟是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一對正、負電子可形成一種壽命比較短的稱為電子偶素的新粒子。電子偶素中的正電子與負電子都以速率v繞它們連線的中點做圓周運動。假定玻爾關于氫原子的理論可用于電子偶素,電子的質量m、速率v和正、負電子間的距離r的乘積也滿足量子化條件,即 ,式中n稱為量子數,可取整數值1、2、3、,h為普朗克常量。已知靜電力常量為k,電子質量為m、電荷量為e,當它們之間的距離為r時,電子偶素的電勢能,則關于電子偶素處在基態(tài)時的能量,下列說法中正確的是(

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】飛機若僅依靠自身噴氣式發(fā)動機推力起飛需要較長的跑道,某研究所設計在航空母艦上安裝電磁彈射器以縮短飛機起飛距離,他的設計思想如下:如圖所示,航空母艦的水平跑道總長l=180 m,其中電磁彈射器是一種長度為l1=120 m的直線電機,這種直線電機從頭至尾可以提供一個恒定的牽引力F。一架質量為m=2.0×104 kg的飛機,其噴氣式發(fā)動機可以提供恒定的推力 F=1.2×105 N?紤]到飛機在起飛過程中受到的阻力與速度大小有關,假設在電磁彈射階段的平均阻力為飛機重力的,在后一階段的平均阻力為飛機重力的。飛機離艦起飛的速度v=100 m/s,航母處于靜止狀態(tài),飛機可視為質量恒定的質點。請你求出(計算結果均保留兩位有效數字):

          (1)飛機在后一階段的加速度大小;

          (2)電磁彈射器的牽引力F的大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在研究性學習中,利用所學的知識解決了如下問題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下部分位于筒內),如圖甲所示,如果本實驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l,現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數,該同學通過改變掛鉤碼的個數來改變l,作出F—l變化的圖線如圖乙所示。

          1】由此圖線可得出的結論是 ;

          2】彈簧的勁度系數為 N/m,彈簧的原長l0= m;

          3

          優(yōu)點在于: ;

          缺點在于: 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在做互成角度的兩個力的合成的實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖 (a)所示

          (1)試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F表示此力_______

          (2)圖(b)所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個比較符合實驗事實?(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)答:______

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是 ( )

          A.偏振光可以是橫波也可以是縱波

          B.聲源與觀察者相互靠近時,觀察者所接收的頻率大于聲源振動的頻率

          C.雨后路面上的油膜呈現彩色,是光的折射現象

          D.光學鏡頭上的增透膜利用了光的干涉現象

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖電路中,電源電動勢為E,內阻為r,固定電阻R1=r,可變電阻R2的最大值也等于r.則當滑動頭上移時( )

          A.電源的輸出功率增大

          B.電源內部的電勢降落增大

          C.R2消耗的電功率減小

          D.電源的效率增加

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有甲、乙兩物體,初速度為0,在力F1、F2作用下運動,已知F1<F2( )

          A.如果撤去F1 , 則甲的加速度一定減小
          B.如果撤去F1 , 則甲對乙的作用力一定減小
          C.如果撤去F2 , 則乙的加速度一定增大
          D.如果撤去F2 , 則乙對甲的作用力一定減小

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