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        1. 在研究性課題的研究中,某課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件來進(jìn)行研究,一是電阻Rx(約為2kΩ)二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.4V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:

          A.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻RV約為10kΩ)

          B.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻RA1約為5Ω)

          C.電流表A2(量程2mA,內(nèi)阻RA2約為50Ω)

          D.滑動(dòng)變阻器R(0~40Ω,,額定電流1A)

          E.電阻箱R0(0~999. 9Ω)

          F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

          (1)為了測(cè)定電阻Rx的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,電源用待測(cè)的鋰電池,則電流表應(yīng)該選用____(選填“A1”或“A2”);他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測(cè)量值,則測(cè)量值____真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。

          (2)小組的另一位成員,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路原理圖來測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

          ①該同學(xué)閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值為R1時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為U1;電阻箱的阻值為R2時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為U2,可求得該電池的電動(dòng)勢(shì),其表達(dá)式為E=       。

          ②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),可以改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),畫出圖象為一條直線,則該圖像的函數(shù)表達(dá)式為:           ,由圖可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=         V。

           

          【答案】

          .(1)A2  大于(2)① ,

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)如圖所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出,而后確定橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系.回答下列問題:

          ①除了圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有低壓交流電源和
          刻度尺
          刻度尺
          ;
          ②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是
          木塊的末端墊高,平衡摩擦力
          木塊的末端墊高,平衡摩擦力
          ;
          ③若某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶如圖所示,則小車由于橡皮筋彈力做功所獲得的速度為
          1.00m/s
          1.00m/s
          m/s.(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電壓的頻率為50Hz)

          (2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,以及從廢舊電器上拆下的電阻、電容、電感線圈、白熾燈等元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件,即電阻R0(約為2KΩ))和白熾燈.現(xiàn)用手機(jī)中的鋰電池 (電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為300mA)以及可供選擇的下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
          B.電流表A1(量程300mA,電阻RA1約為5Ω)
          C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為10Ω)
          D.滑動(dòng)變阻器R1 (0~20Ω,額定電流lA)
          E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
          F.開關(guān)S一只,導(dǎo)線若干
          ①為了測(cè)定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材 (電源用手機(jī)中的鋰電池),其中有一種器材選取不妥,應(yīng)做出的調(diào)整是
          電流表A1換成電流表A2
          電流表A1換成電流表A2

          ②為研究白熾燈的伏安特性曲線,該同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了加在燈兩端的電壓U和通過燈的電流I共8組數(shù)據(jù) (見下表):
          次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
          U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
          I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
          請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出U一I圖線.由圖象可知,隨著電流的增大,白熾燈的電阻
          增大
          增大
          (選填“增大“、“減小“或“不變“).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在研究性課題的研究中,某課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件,F(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件來進(jìn)行研究,一是電阻Rx(約為2kΩ)二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.4V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:

          A.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻RV約為10kΩ)

          B.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻RA1約為5Ω)

          C.電流表A2(量程2mA,內(nèi)阻RA2約為50Ω)

          D.滑動(dòng)變阻器R(0~40Ω,,額定電流1A)

          E.電阻箱R0(0~999. 9Ω)

          F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

          (1)為了測(cè)定電阻Rx的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,電源用待測(cè)的鋰電池,則電流表應(yīng)該選用____(選填“A1”或“A2”);他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測(cè)量值,則測(cè)量值____真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。

          (2)小組的另一位成員,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路原理圖來測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

          ①該同學(xué)閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值為R1時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為U1;電阻箱的阻值為R2時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為U2,可求得該電池的電動(dòng)勢(shì),其表達(dá)式為E=      

          ②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),可以改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),畫出圖象為一條直線,則該圖像的函數(shù)表達(dá)式為:           ,由圖可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=         V。

           

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度東北四校高三第一次高考模擬考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在研究性課題的研究中,某課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件,F(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件來進(jìn)行研究,一是電阻Rx(約為2kΩ)二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.4V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
          A.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻RV約為10kΩ)
          B.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻RA1約為5Ω)
          C.電流表A2(量程2mA,內(nèi)阻RA2約為50Ω)
          D.滑動(dòng)變阻器R(0~40Ω,,額定電流1A)
          E.電阻箱R0(0~999. 9Ω)
          F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
          (1)為了測(cè)定電阻Rx的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,電源用待測(cè)的鋰電池,則電流表應(yīng)該選用____(選填“A1”或“A2”);他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測(cè)量值,則測(cè)量值____真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。
          (2)小組的另一位成員,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路原理圖來測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

          ①該同學(xué)閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值為R1時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為U1;電阻箱的阻值為R2時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為U2,可求得該電池的電動(dòng)勢(shì),其表達(dá)式為E=      。
          ②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),可以改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),畫出圖象為一條直線,則該圖像的函數(shù)表達(dá)式為:          ,由圖可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=        V。

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在研究性課題的研究中,某課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件來進(jìn)行研究,一是電阻Rx(約為2kΩ)二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.4V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:

                A.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻RV約為10kΩ)

                B.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻RA1約為5Ω)

                C.電流表A2(量程2mA,內(nèi)阻RA2約為50Ω)

                D.滑動(dòng)變阻器R(0~40Ω,,額定電流1A)

                E.電阻箱R0(0~999. 9Ω)

                F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

             (1)為了測(cè)定電阻Rx的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,電源用待測(cè)的鋰電池,則電流表應(yīng)該選用____(選填“A1”或“A2”);他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測(cè)量值,則測(cè)量值____真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。

             (2)小組的另一位成員,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路原理圖來測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

                ①該同學(xué)閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值為R1時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為U1;電阻箱的阻值為R2時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為U2,可求得該電池的電動(dòng)勢(shì),其表達(dá)式為E=      

                ②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),可以改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),畫出圖象為一條直線,則該圖像的函數(shù)表達(dá)式為:           ,由圖可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=         V。

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