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        1. 【題目】如圖所示,虛線MN左側(cè)有一場強為E1=E的勻強電場,在兩條平行的虛線MNPQ之間存在著寬為L、電場強度為E2=2E的勻強電場,在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場E2平行的屏.現(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m,不計重力)無初速度地放入電場E1中的A點,A點到MN的距離為L/2,最后電子打在右側(cè)的屏上,AO連線與屏垂直,垂足為O,求:

          1)電子從釋放到打到屏上所用的時間t

          2)電子剛射出電場E2時的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tanθ;

          3)電子打到屏上的點P′(圖中未標出)到點O的距離x

          【答案】12tanθ=23x=3L

          【解析】(1)電子在電場E1中做初速度為零的勻加速直線運動,設(shè)加速度為a1,時間為t1,由牛頓第二定律得:

          得:

          電子進入電場E2時的速度為:v1=a1t1

          進入電場E2到屏水平方向做勻速直線運動,時間為:

          出電場后到光屏的時間為:

          電子從釋放到打到屏上所用的時間為:t=t1+t2+t3

          聯(lián)立求解得:

          (2)設(shè)粒子射出電場E2時平行電場方向的速度為vy,由牛頓第二定律得,電子進入電場E2時的加速度為:
          vy=a2t3

          電子剛射出電場E2時的速度方向與AO連線夾角的正切值為

          聯(lián)立得:tanθ=2

          (3)帶電粒子在電場中的運動軌跡如圖所示:

          設(shè)電子打到屏上的點PO點的距離x,根據(jù)上圖有幾何關(guān)系得,

          聯(lián)立得:x=3L

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】平行板電容器的兩極板接于電池兩極,一帶電小球懸掛在電容器內(nèi)部.閉合電鍵k,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則下述說法正確的是(

          A. 保持電鍵k閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ變大

          B. 保持電鍵k閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

          C. 電鍵k斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

          D. 電鍵k斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理實驗小組采用如圖所示的裝置研究平拋運動.

          (1)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______(填選項前的字母).

          A.保證小球飛出時的速度既不太大也不太小

          B.保證小球飛出時的初速度水平

          C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

          D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

          (2)某同學每次都將小球從斜槽的同一位置由靜止釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡,該同學設(shè)想小球先后三次做平拋運動,將水平板依次放在圖中1、2、3的位置,且12的間距等于23的間距.若三次實驗中小球從拋出點到落點的水平位移依次為不知,忽略空氣阻力的影響,則下面分析正確的是_____(填選項前的字母).

          A.

          B.

          C.

          D.無法判斷()()的大小關(guān)系

          (3)另一同學通過正確的實驗步驟及操作,在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡.部分運動軌跡如圖所示,圖中小格在水平方向與豎直方向上的長度均為L 、是軌跡圖線上的3個點, 之間、之間的水平距高相等,重力加速度為g,可求出小球從運動到所用的時間為______,小球拋出時的水平速度為______.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,分別是甲、乙兩球從同一地點、沿同一直線運動的vt圖線,根據(jù)圖線可以判斷 ( )

          A. 兩球在t2s時速率相等

          B. 兩球在t4s時相距最遠

          C. 兩球在t8s時都回到出發(fā)地

          D. 2s―8s內(nèi),兩球加速度的大小相同,方向相反

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢為,內(nèi)電阻為, 為小燈泡(其燈絲電阻可以視為不變),為定值電阻, 為光敏電阻,其阻值的大小隨照射光強度的增強而減。]合開關(guān)后,將照射光強度增強,則(

          A. 電路的路端電壓將增大

          B. 燈泡將變暗

          C. 兩端的電壓將增大

          D. 兩端的電壓將增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在勻強電場中,電荷量q5.0×1010 C的正電荷,由a點移到b點和由a點移到c點,靜電力做功都是3.0×108 J.已知a、bc三點的連線組成直角三角形,ab20cm,a37°,c90°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)則a、b兩點的電勢差Uab及勻強電場的場強的結(jié)論,正確的是 ( )

          A. Uab=60V;E=375 V/m、方向垂直bc向右

          B. Uab=-60VE=375 V/m、方向垂直bc向左

          C. Uab=60V;E=500 V/m、方向垂直ac向上

          D. Uab=-60V;E=500 V/m、方向垂直ac向下

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中:

          ①在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,

          A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持

          B.每次釋放小球的位置必須 (填“相同”或者“不同”)

          C.每次必須由 釋放小球(“運動”或者“靜止”)

          D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

          E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點連成 (“折線”或“直線”或“光滑曲線”)

          ②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,忘記記下小球拋出點的位置O,如圖所示,A為物體運動一段時間后的位置。g取10m/s2,根據(jù)圖象,可知平拋物體的初速度為 ;小球拋出點的位置O的坐標為 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,取一對用絕緣柱支撐的導(dǎo)體AB,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,分別貼在導(dǎo)體A、B下部的金屬箔均是閉合的。下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述及帶電情況的判斷中正確的是

          A. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體AA、B下部的金屬箔都張開且分別帶正電和負電

          B. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,只有A下部的金屬箔張開且?guī)ж撾?/span>

          C. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,再使A、B分開少許,穩(wěn)定后AB下部的金屬箔都張開且分別帶負電和正電

          D. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,再使A、B分開少許,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合均不帶電

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,地面上豎直放一根輕彈簧,其下端和地面連接,一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落,則 (  )

          A. 物體和彈簧接觸時,物體的動能最大

          B. 與彈簧接觸的整個過程,物體的重力勢能和彈簧彈性勢能的和不斷減小

          C. 與彈簧接觸的整個過程,物體的動能與彈簧彈性勢能的和不斷減小

          D. 物體在反彈階段,動能一直增加,直到物體脫離彈簧為止

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