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        1. 【題目】某電梯中用細繩懸掛重物,當電梯在格直方向運動時,發(fā)現(xiàn)繩子突然斷了,由此判定電梯的運動情況可能是

          A. 加速向上運動

          B. 加速向下運動

          C. 減速向上運動

          D. 減速向下運動

          【答案】AD

          【解析】繩子斷了,說明繩子受到較大的拉力,且拉力大于重力,故重物具有向上的加速度,則電梯可能做加速上升運動或減速下降運動,故AD項正確。

          綜上所述本題答案為:AD。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物理量中都是矢量的是

          A. 速度、位移 B. 路程、加速度 C. 速率、力 D. 時間、質(zhì)量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m,電荷量+q的帶電微粒重力忽略不計,從靜止開始經(jīng)U1電壓加速后,水平進入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,金屬板長L,兩板間距d,微粒射出偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角θ=30°,并接著進入一個方向垂直紙面向里的勻強磁場區(qū)域求:

          1兩金屬板間的電壓U2的大小;

          2若該勻強磁場的寬度為D,為使帶電微粒不會由磁場右邊射出,該勻強磁場的磁感應(yīng)強度B至少多大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在光電效應(yīng)實驗中,某同學用同一種材料在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出:

          A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

          B. 乙光的波長大于丙光的波長

          C. 甲、乙波長相等

          D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法確的是

          A. 人推不動汽車,是因為汽車的慣性大

          B. 用槍發(fā)射出去的子彈速度很大,因此其慣性很大,不能用手去接

          C. 物體的運動狀態(tài)難以改變是因為物體的慣性大

          D. 完全相同的兩輛車,速度大的更難停下來,是因為速度大的車的慣性大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】兩個固定的等量異種點電荷所形成電場的等勢線如圖中虛線所示,一帶電粒子以某一速度從圖中f點進入電場,其運動軌跡如圖中實線所示,若粒子只受靜電力作用,則下列說法中正確的是( )

          A.f、b、c、d、e五點中,c點電場強度最大

          B.帶電粒子的加速度逐漸變大

          C.帶電粒子的速度先增大后減小

          D.粒子經(jīng)過b點和d點時的速度大小相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置探究加速度與物體受力的關(guān)系,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

          A.按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

          B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

          C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

          D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

          根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

          1)對于上述實驗,下列說法正確的是

          A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

          B.彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力

          C.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

          D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

          2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

          3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象(見圖丙),與本實驗相符合是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,左側(cè)閉合電路中的電流大小為I1,ab為一段長直導(dǎo)線;右側(cè)平行金屬導(dǎo)軌的左端連接有與ab平行的長直導(dǎo)線cd,在遠離cd導(dǎo)線的右側(cè)空間存在與導(dǎo)軌平面垂直的勻強磁場,在磁場區(qū)域放置垂直導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好的導(dǎo)體棒MN,當導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌勻速運動時,可以在cd上產(chǎn)生大小為I2的感應(yīng)電流。已知I1> I2,不計勻強磁場對導(dǎo)線abcd的作用,用f1f2分別表示導(dǎo)線cd ab的安培力大小和abcd的安培力大小,下列說法中正確的是

          A. MN向左運動,abcd兩導(dǎo)線相互吸引,f1=f2

          B. MN向右運動,abcd兩導(dǎo)線相互吸引,f1=f2

          C. MN向左運動,abcd兩導(dǎo)線相互吸引,f1>f2

          D. MN向右運動,abcd兩導(dǎo)線相互吸引,f1>f2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個木箱原來靜止在光滑水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊。木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量,F(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度v0,則(  )

          A. 小木塊和木箱最終都將靜止

          B. 小木塊最終將相對木箱靜止,二者一起向右運動

          C. 小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來回往復(fù)碰撞,而木箱一直向右運動

          D. 如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止,則二者將一起向左運動

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