【題目】如圖所示，用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素。設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，則（ ）
A. 保持S不變，增大d，則θ變大
B. 保持S不變，增大d，則θ變小
C. 保持d不變，增大S，則θ變大
D. 保持d不變，增大S，則θ變小
【答案】AD
【解析】
A、B、根據(jù)電容的決定式得知，電容與極板間距離成反比，當(dāng)保持S不變，增大d時(shí)，電容減小，電容器的電量Q不變，由電容的定義式分析可知板間電勢(shì)差增大，則靜電計(jì)指針的偏角θ變大；故A正確，B錯(cuò)誤.
C、D、根據(jù)電容的決定式得知，電容與極板的正對(duì)面積成正比，當(dāng)保持d不變，增大S時(shí)，電容增大，電容器極板所帶的電荷量Q不變，則由電容的定義式分析可知板間電勢(shì)差減小，靜電計(jì)指針的偏角θ變��；故C錯(cuò)誤，D正確.
故選AD.
春雨教育同步作文系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為
m、m的小圓環(huán)A、B用細(xì)線(xiàn)連著，套在一個(gè)豎直固定的大圓環(huán)上，大圓環(huán)的圓心為O。系統(tǒng)平衡時(shí)，細(xì)線(xiàn)所對(duì)的圓心角為90°，大圓環(huán)和小圓環(huán)之間的摩擦力及線(xiàn)的質(zhì)量忽略不計(jì)，重力加速度大小用g表示，下列判斷正確的是
A. 小圓環(huán)A、B受到大圓環(huán)的支持力之比是：1
B. 小圓環(huán)A受到大圓環(huán)的支持力與豎直方向的夾角為15°
C. 細(xì)線(xiàn)與水平方向的夾角為30°
D. 細(xì)線(xiàn)的拉力大小為
mg
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一定值電阻Rx的阻值，現(xiàn)提供了下表中的器材:
(1)該同學(xué)先用多用電表歐姆擋粗測(cè)該電阻的阻值，先用“×100”擋測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲中虛線(xiàn)位置，這時(shí)他應(yīng)該選用“___________”擋進(jìn)行測(cè)量，調(diào)整好擋位并進(jìn)行歐姆調(diào)零后再次測(cè)量，指針指在圖甲中實(shí)線(xiàn)位置，則Rx的阻值為___________Ω。
(2)為了進(jìn)一步準(zhǔn)確測(cè)量Rx的阻值，該同學(xué)根據(jù)表中器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量，
①電流表應(yīng)選用___________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用___________(均填寫(xiě)字母代號(hào))；
②若該同學(xué)已正確選用器材，并連接好部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示，請(qǐng)用筆劃表示導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)充完成連線(xiàn)________。
③閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片測(cè)得多組數(shù)據(jù)，可求出Rx的阻值。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B、C、D是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一正方形的四個(gè)頂點(diǎn)，場(chǎng)強(qiáng)方向平行正方形ABCD所在平面。已知A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為φA=9V，φB=3V，φC=-3V，則
A. D點(diǎn)的電勢(shì)φD=3V，場(chǎng)強(qiáng)方向平行AB方向
B. D點(diǎn)的電勢(shì)φD=6V，場(chǎng)強(qiáng)方向平行BC方向
C. D點(diǎn)的電勢(shì)φD=3V，場(chǎng)強(qiáng)方向平行AC方向
D. D點(diǎn)的電勢(shì)φD=6V，場(chǎng)強(qiáng)方向平行BD方向
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】寬為L，共N匝，線(xiàn)圈的下部懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面。當(dāng)線(xiàn)圈中通有電流I（方向如圖）時(shí)，，在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡．當(dāng)電流反向（大小不變）時(shí)，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡．由此可知
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，大小為
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，大小為
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，大小為
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，大小為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量M為5.0 kg的小車(chē)以2.0 m/s的速度在光滑的水平面上向左運(yùn)動(dòng)，小車(chē)上AD部分是表面粗糙的水平軌道，DC部分是1/4光滑圓弧軌道，整個(gè)軌道都是由絕緣材料制成的，小車(chē)所在空間內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E大小為50 N/C，磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小為2.0 T。現(xiàn)有一質(zhì)量m為2.0 kg、帶負(fù)電且電荷量為0.1 C的滑塊以10 m/s 的水平速度向右沖上小車(chē)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為5 m/s。滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10 m/s2。求：
(1)求滑塊從A到D的過(guò)程中，小車(chē)與滑塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能；
(2)如果滑塊剛過(guò)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為76 N，求圓弧軌道的半徑r；
(3)當(dāng)滑塊通過(guò)D點(diǎn)時(shí)，立即撤去磁場(chǎng)，要使滑塊沖出圓弧軌道，求此圓弧軌道的最大半徑。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻，要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T.請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量．
①旋動(dòng)部件________，使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線(xiàn)．
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置．③將插入“＋”、“－”插孔的表筆短接，旋動(dòng)部件________，使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的________（填“0”刻線(xiàn)或“∞刻線(xiàn)”）．
④將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小．為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按________的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測(cè)量．
A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1 k”的位置
B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線(xiàn)相接
D．將兩表筆短接，旋動(dòng)合適部件，對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】長(zhǎng)L＝0.5 m、質(zhì)量可忽略的細(xì)桿，其一端可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)物體A.的質(zhì)量m＝2 kg，當(dāng)A通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，求在下列兩種情況下桿對(duì)小球的力：(g取10 m/s2 ）
(1)A在最高點(diǎn)的速度為1 m/s；
(2)A在最高點(diǎn)的速度為4 m/s.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖(a)所示的電路中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)，根據(jù)電路中電壓表和電流表的數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條U－I圖線(xiàn) ( )
A. 圖線(xiàn)甲是根據(jù)電壓表V1和電流表A的示數(shù)描繪的
B. 由圖線(xiàn)可知，電源內(nèi)阻r＝3.0Ω
C. 圖中兩圖線(xiàn)的交點(diǎn)表示在整個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程中，此時(shí)電源的輸出功率最大
D. 圖中兩圖線(xiàn)的交點(diǎn)表示在整個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程中，此時(shí)電源效率達(dá)到最大值
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