【題目】在陽臺上將質量不同的兩小球自同一高度一起釋放，忽略空氣阻力，則在兩球落到水平地面前瞬間，下列判斷正確的是（ ）
A.質量大的小球先落地
B.質量大的小球動能大
C.兩小球重力的功率相同
D.兩小球都處于超重狀態(tài)
【答案】B
【解析】解：A、設兩球的初始高度為h，由h= 
，得 t= 
，h相同，則t相同，可知兩球同時落地．A不符合題意．
B、小球下落的過程中，重力勢能轉化為動能，則落地時動能：Ek=mgh，則知質量大的動能較大，B符合題意；
C、由P=mgv=mg 
，知質量大的小球落地時重力的功率大．C不符合題意；
D、兩球的加速度均為g，均處于失重狀態(tài)，D不符合題意．
所以答案是：B
【考點精析】利用自由落體運動和功能關系對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知（1）條件:初速度為零，只受重力作用；（2）性質:是一種初速為零的勻加速直線運動，a=g；當只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機械能守恒；重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機械能的變化:W F =E 2 -E 1．
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，B球用長為L的細繩懸于O點，A球固定在O點正下方，且O、A間的距離恰為L，此時繩子所受的拉力為T1，彈簧的彈力為F1，現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2（k1>k2）的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時繩子所受的拉力為T2， 彈簧的彈力為F2，則下列說法正確的是（ ）
A. T1＜T2 B. F1＜F2 C. T1＝T2 D. F1＝F2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組利用圖甲所示的電路測量電源的電動勢及內阻，同時測量電壓表V1、V2的內阻(由電流計改裝，所用量程的內阻較小)�？墒褂玫钠鞑挠校娏鞅�A1、A2、A3，開關S，滑動變阻器R1、R2，若干導線。
(1)按照原理圖甲將圖乙中的實物連線補充完整________。
(2)完成電路連接后，進行如下實驗：
i．閉合開關S，通過反復調節(jié)滑動變阻器R1、R2，使電流表A3的示數(shù)為O，此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為104.1 mA和81.5 mA，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為1.60 V和1.03 V。
ii．再次調節(jié)R1、R2，使電流表A3的示數(shù)再次為O，此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為167.7 mA和46.4 mA，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為0.91 V和1.66 V。
完成下列填空：
①實驗中，調節(jié)滑動變阻器R1、R2，當電流表示數(shù)為0時，電路中B點與C點的電勢______。(填“相等”或“不相等”)
②根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得，電源的電動勢 E =_______V，內阻r =_______Ω。(均保留1位小數(shù))
③根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得，電壓表V1的內阻為______Ω，電壓表V2的內阻為_______Ω。(均保留1位小數(shù))。
④電流表A1、A2的內阻對電源的電動勢和內陽的測量______影響。(填“有”或“無”)
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【題目】傾角為30°的斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F作用，力F隨時間t變化的圖象及物體運動的v-t圖象如圖所示．由圖象中的信息可知（取g=10m/s2）（ ）
A．物體的質量
B．物體的質量
C．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)
D．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)
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【題目】拋體運動在各類體育運動項目中很常見，如乒乓球運動．現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題，設球臺長2L，網高h，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉和空氣阻力（設重力加速度為g），若將球在球臺邊緣正上方水平發(fā)出，球恰好在最高點過網如圖所示，則可以求出（ ）
A. 發(fā)球時的水平初速度 B. 發(fā)球時的豎直高度
C. 球落到球臺上時的速度 D. 從球被發(fā)出到被接住所用的時間
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【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平模板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1） 某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是_______（填入相應的字母）．
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩根彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
（2）“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，O和OC 為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的示意圖．圖中的F和F′兩力中，方向一定沿AB方向的O是_____．
（3）本實驗采用的科學方法是_____．
A.理想實驗法 B.等效代替法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
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【題目】如圖，一光滑平行金屬軌道平面與水平面成θ角，兩導軌上端用一電阻R相連，該裝置處于勻強磁場中，磁場方向垂直軌道平面向上。質量為m的金屬桿ab，以初速度v0從軌道底端向上滑行，滑行到某一高度h后又返回到底端。若運動過程中，金屬桿保持與導軌垂直且接觸良好，并不計金屬桿ab的電阻及空氣阻力，則( )
A. 上滑過程中安培力的沖量比下滑過程安培力的沖量大
B. 上滑過程通過電阻R的電量比下滑過程多
C. 上滑過程通過電阻R產生的熱量比下滑過程多
D. 上滑過程的時間比下滑過程長
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【題目】軍軍同學進行“探究求合力的方法”實驗：
（1）下列要求對減小實驗誤差有益的是 ．
A.兩細繩必須等長
B.拉橡皮條的兩條細繩夾角越大越好
C.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行
D.兩彈簧測力計同時拉細繩時，示數(shù)之差盡可能大
（2）兩彈簧測力計的量程都為5N，最小刻度為0.1N．實驗時，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計，如圖所示．請從圖中讀出彈簧測力計甲的拉力大小為 N．
（3）本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為θ．下列說法正確的是（ ）
A. 當m一定時，θ越大，輕桿受力越小
B. 當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大
C. 當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大
D. 當θ一定時，M越小，可懸掛重物C的質量m越大
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