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        1. 【題目】如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端,另一端與A球相連,A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接,B、C間由一輕桿相連,傾角為的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細(xì)線與輕桿均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是

          A、A球的加速度沿斜面向上,大小為

          B、C球的受力情況未變,加速度為0

          C、B、C兩球的加速度均沿斜面向下,大小均為

          D、B、C之間的彈力大小為0

          【答案】CD

          【解析】

          試題分析:在燒斷前,將三個(gè)小球看做一個(gè)整體在沿斜面方向上,受到重力沿斜面向下的分力彈簧給的沿斜面向上的拉力,

          細(xì)線被燒斷的瞬間,細(xì)線的拉力變?yōu)榱?/span>,彈簧來不及改變,所以彈力不變,在沿斜面方向上A受到沿斜面向下的重力的分力,彈簧沿斜面向上的拉力,故有解得,方向沿斜面向上,由于繩子燒斷,所以對于BC整體來說,在沿斜面方向上只受到沿斜面向下的重力分力,所以有,解得,沿斜面向下,即兩者的加速度都為,方向沿斜面向下,設(shè)桿的作用力為T,則對B分析可得,代入可得T=0,即BC之間桿沒有作用力,AB錯(cuò)誤CD正確;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩相同小球a、b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止,水平力F作用在a上并緩慢拉a,當(dāng)B與豎直方向夾角為60°時(shí),A、B伸長量剛好相同.若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2,則以下判斷正確的是

          A.

          B.

          C. 撤去F的瞬間,a球的加速度為零

          D. 撤去F的瞬間,b球的加速度為g

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,三塊相同的蹄形磁鐵并列放置在水平桌面上,可以認(rèn)為磁極間的磁場是均勻的,將一根直導(dǎo)體棒用輕柔細(xì)導(dǎo)線水平懸掛在磁鐵的兩極間,導(dǎo)體棒的方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用導(dǎo)線“14”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不通電流時(shí),導(dǎo)體棒靜止在圖乙中的O位置;有電流通過時(shí),導(dǎo)體棒將擺動一個(gè)角度,若分別使大小為I1I2、I3的電流流過導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒上擺的最大高度分別為圖15乙中的X、Y、Z位置。已知三次電流大小的關(guān)系為I1<I2<I3。根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可獲得的直接結(jié)論為

          A. 無電流時(shí),導(dǎo)體棒不受磁場力的作用

          B. 若導(dǎo)體棒內(nèi)通電部分越長,則導(dǎo)體棒受到的磁場力就越大

          C. 導(dǎo)體棒受到的磁場力大小與電流大小成正比

          D. 電流較大時(shí),導(dǎo)體棒受到的磁場力較大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時(shí)間。甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),乙同學(xué)的手指對齊直尺的零刻度線。當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí),立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為x,重力加速度為g,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為______。基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時(shí)間的工具,若測量范圍為00.4s,則所用直尺的長度至少為___cm(g10 m/s2)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】因搬家要把一質(zhì)量為300kg鋼琴從陽臺上降落到地面.用一繩吊著鋼琴先以0.5m/s 勻速降落,當(dāng)鋼琴底部距地面高h(yuǎn) 時(shí),又以大小為1m/s2的加速度勻減速運(yùn)動,鋼琴落地時(shí)速度剛好為零.(g 取10m/s2) 求:
          (1)鋼琴做勻減速運(yùn)動的時(shí)間t;
          (2)勻減速運(yùn)動的距離h.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為某同學(xué)安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在小車的前端固定一個(gè)傳感器,和砂桶連接的細(xì)線接在傳感器上,通過傳感器可顯示出細(xì)線的拉力。在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)。

          (1)從圖上可以看出,該同學(xué)在裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是____________________。

          (2)若砂和砂桶的質(zhì)量為m,小車和傳感器的總重量為M,做好此實(shí)驗(yàn)________(填“需要”或“不需要”)Mm的條件。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動.某時(shí)刻在傳送帶適中的位置沖上一定初速度的物塊(如圖a),以此時(shí)為t=0時(shí)刻紀(jì)錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向?yàn)檎较,其中兩坐?biāo)大小v1>v2).已知傳送帶的速度保持不變,物塊與傳送帶間的μ>tanθ(g取10m/s2),則( )

          A.0~t1內(nèi),物塊對傳送帶做正功
          B.t1~t2內(nèi),物塊的機(jī)械能不斷減少
          C.0~t2內(nèi),傳送帶對物塊做功為W= mv22 mv12
          D.系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能一定大于物塊動能的變化量大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,沿水平方向放置一條平直光滑槽,它垂直穿過開有小孔的兩平行薄板,板相距3.5L。槽內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球ABA球帶電量為+q,B球帶電量為-3q,兩球由長為2L的輕桿相連,組成一帶電系統(tǒng)。最初AB分別靜止于左板的兩側(cè),離板的距離均為L。若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn),不計(jì)輕桿的質(zhì)量,現(xiàn)在兩板之間加上與槽平行,場強(qiáng)為E的向右的勻強(qiáng)電場后(設(shè)槽和輕桿由特殊絕緣材料制成,不影響電場的分布),帶電系統(tǒng)開始運(yùn)動。試求:

          1)從開始運(yùn)動到B球剛進(jìn)入電場時(shí),帶電系統(tǒng)電勢能的改變量E;

          2)以右板電勢為零,帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動到速度第一次為零時(shí),A球所在位置的電勢φ為多大?

          3)帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動到速度第一次為零所需的時(shí)間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】做曲線運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中一定變化的是

          A.速率

          B.速度

          C.速度的變化率

          D.合外力

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          同步練習(xí)冊答案