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          利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力。如圖把小球相連的彈性細繩的上端與傳感器相連，小球舉高到繩子的懸點0處，然后讓其自由下落，用這種方法可獲得繩子拉緊時繩中拉力F隨時間t變化的圖線，根據(jù)圖線所提供的信息可判定下列說法正確的是
            
            
          A．t1時刻小球速度最大
            
          B．t2時刻繩子最長
            
          C．t3時刻小球動能最大
            
          D．t3與t4時刻小球速度相同
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力，如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓其自由下落，根據(jù)圖線所提供的信息可判定（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力．如圖1把小球相連的彈性細繩的上端與傳感器相連，小球舉高到繩子的懸點0處，然后讓其自由下落，用這種方法可獲得繩子拉緊時繩中拉力F隨時間t變化的圖線（圖2），根據(jù)圖線所提供的信息可判定下列說法正確的是（　　）
          A、t1時刻小球速度最大B、t2時刻繩子最長C、t3時刻小球動能最大D、t3與t4時刻小球速度相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力，如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓其自由下落，根據(jù)圖線所提供的信息可判定（　�。�
          A．t1時刻小球速度最大
          B．t2時刻繩子最長
          C．t3時刻小球動能最大
          D．t3與t4時刻小球動能相同
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力.如右圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線.實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓小球自由下落，若空氣阻力可忽略，從此圖線所提供的信息，判斷以下說法中正確的是 
          A.從t1到t3，t3時刻小球速度最大                 B.從t1到t3，t2時刻繩子最長
          C.從t1到t3，t3時刻小球動能最小                  D.t3和t4時刻小球動能相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市啟東市高三（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力，如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓其自由下落，根據(jù)圖線所提供的信息可判定（ ）

          A．t1時刻小球速度最大
          B．t2時刻繩子最長
          C．t3時刻小球動能最大
          D．t3與t4時刻小球動能相同
          

			
          

			
          
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