實驗小組在用單擺測定重力加速度時.測得的g數(shù)值比當(dāng)?shù)氐臄?shù)值偏小.產(chǎn)生這個誤差的原因可能是( )A．用線的長加上小球直徑作為擺長B．只測量了線長的長度.漏測了小球的半徑C．?dāng)[球全振動的次數(shù)少數(shù)了一次D．?dāng)[球的質(zhì)量取得大了些題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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實驗小組在用單擺測定重力加速度時，測得的g

數(shù)值比當(dāng)?shù)氐臄?shù)值偏小，產(chǎn)生這個誤差的原因可能是（）

A．用線的長加上小球直徑作為擺長

B．只測量了線長的長度，漏測了小球的半徑

C．?dāng)[球全振動的次數(shù)少數(shù)了一次

D．?dāng)[

球的質(zhì)量取得大了些

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進入該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上。飛船上備有以下器材：

A．停表一只	B．質(zhì)量為m的物體一個
C．彈簧測力計一個	D．天平一架（砝碼）

宇航員在繞行晨及著陸后各做一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求得該星球的半徑R及質(zhì)量M，已知引力常量為G
（1）繞行時需測量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號）
（2）著陸后需測量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號）
（3）利用測得的物理量寫出半徑R="   " ，質(zhì)量M="   "

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下面列舉了該實驗的操作步驟：A．按照圖示的裝置安裝器件；B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；C．用天平測出重錘的質(zhì)量；D．先釋放紙帶，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；E．測量紙帶上某些點間的距離；F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。其中沒有必要進行的步驟是：（填選項）其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是：（填選項）應(yīng)改為

（2）用伏安法測量一個定值電阻的阻值，備用器材如下：
待測電阻R_x：（阻值約為25kΩ）
電流表A₁：（量程100μA，內(nèi)阻2kΩ）
電流表A₂：（量程500μA，內(nèi)阻300Ω）
電壓表V₁：（量程10V，內(nèi)阻100kΩ）
電壓表V₂：（量程50V，內(nèi)阻500kΩ）
電源E：（電動勢15V，允許最大電流1A）
滑動變阻器R：（最大阻值1kΩ，允許最大電流1A）
電鍵S，導(dǎo)線若干，為了盡量減小實驗誤差，要求測量多組數(shù)據(jù)。
①電流表應(yīng)選，電壓表應(yīng)選。
②畫出實驗電路圖，并在每個選用的器材旁標(biāo)上題目所給的字母符號。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一同學(xué)要探究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系，他的實驗如下：
如圖，在一個水平固定的粗糙桿上套有一小球，小球與桿之間的摩擦力大小恒為f，小球和固定端之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧左端固定，右端和小球不固連，現(xiàn)用力推動小球使彈簧壓縮一段距離x后，再由靜止釋放小球，小球向右運動距離s后停止(此時小球已離開彈簧)，設(shè)水平桿足夠長，多次重復(fù)以上步驟，記錄s和相應(yīng)的x數(shù)據(jù)如下：

彈簧壓縮量（x/cm）	3.00	4.00	5.00	6.00	7.00
小球滑行的距離（s/cm）	4.50	7.99	12.50	18.01	24.50

（1）寫出彈簧的彈性勢能E_p與小球滑行距離s的關(guān)系式                ；
（2）由表中數(shù)據(jù),可得s與x的關(guān)系是                 ；
（3）由(1)、(2)的結(jié)論得到彈簧的彈性勢能E_p與彈簧的壓縮量x之間的關(guān)系是                              。
四、計算題：本題共4小題，其中第17題6分，第18題8分，第19、20題各12分，共38分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案不得分。有數(shù)值計算的題，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）在一次實驗中，質(zhì)量為M的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，（相鄰計數(shù)點的時間間隔為T），那么：
（1）紙帶的　　　端與重

物相連（填“左”或“右”）
。

（2）測出S₁、S₂、S₃，則打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度V_B＝                  。
（3）從初速為零的起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能的減少量△E_P＝　　   　　  ，此過程中物體的動能的增加量△E_k＝　　         　　。
（4）根據(jù)某次實驗的測量數(shù)據(jù)，通過計算得：△E_P＝0．490Mm²/s², △E_k=0．481Mm²/s²，即△E_P＞△E_k。這是因為：　　　　　　                      　  　。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（20分）
（1）（6分）從下圖中讀出球的直徑是 mm。

（2）（14分）有一個量程為3V的電壓表，代號為④，經(jīng)過初步粗測其內(nèi)阻大約為3kn，現(xiàn)在的任務(wù)是：測出該電壓表內(nèi)阻的精確值。現(xiàn)在實驗室可提供的器材有：
①取值范圍為0．1Ω到9999．9Ω，最大電流為0．1A，代號為R_a的電阻箱一臺；
②最大電阻為1000Ω最大電流為0.2A，代號為尺R_b的滑動變阻器一個；
③開路電壓約為5V、內(nèi)阻可忽略不計的電源一個，代號為E；
④代號為K的電鍵一個；
⑤供連接用的導(dǎo)線若干條。
要求：（a）在這些器材中，適當(dāng)選擇有用的器材，設(shè)計一個簡便易行的測量電路，畫出電路圖并標(biāo)出所用器材的代號。
（b）列出測量步驟：并寫出計算電壓表內(nèi)阻的最終表達式。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有兩位同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了以下紙帶，所用的電源頻率是 50 Hz．試回答：

（1）甲同學(xué)抽動紙帶打點的一部分紙帶，紙帶上點跡清晰，如圖甲所示，從甲同學(xué)選取的紙帶得出①A、B、C、D是選用的計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔是T=_________s；②試算出打點B時的抽動紙的速度大小v_B =_________m/s。
（2）乙同學(xué)選取的紙帶如圖乙所示，乙從比較清晰的點起，每五個打印點取一個計數(shù)點，分別標(biāo)明0，1，2，3，4，量得0與1兩點間距離S₁=30mm，3與4兩點間S₄=48mm，則小車在0與1兩點間的平均速度為__________m/s。小車的加速度為__________m/s²。