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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          (2010?南昌二模)學過單擺的周期公式以后,物理興趣小組的同學們對這種單擺產生了興趣,老師建議他們先研究用厚度和質量分布均勻的方本塊(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復擺),如圖1所示.讓其在豎直平面內做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.
          甲同學猜想:復擺的周期應該與板的質量有關.
          乙同學猜想:復擺的擺長應該是懸點到重心的距離
          L
          2
          丙同學猜:復擺的擺長應該大于
          L
          2
          由是:若OC段看成細線,線栓在C處,C點以下部分的重心離O點的距離顯然大于
          L
          2
          為了研究以上猜想是否正確,同學們進行了下面的實驗探索:
          (1)把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現與單個木板擺動的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是
          錯誤
          錯誤
          的(選填“正確”或“錯誤”)
          (2)用T0表示板長為L的復擺看成擺長為
          L
          2
          單擺的周期計算值(T0=2π
          L/2
          g
          ),用T表示板長為L復擺的實際周期測量值.計算與測量的數據如下表:
          板長L/cm 25 50 80 100 120 150
          周期計算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
          周期測量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
          由上表可知,復擺的等效擺長
          大于
          大于
          (選填“大于”、“小于”或“等于”).
          (3)為了進一步定量研究,同學們用描點作圖法對數據進行處理,所選坐標如圖2.請在坐標紙上作出T-T0圖,并根據圖象中反映出的規(guī)律求出L=
          1.35
          1.35
          L
          2
          (結果保留三位有效數字,其中L是板長為L時的等效擺長T=2π
          L
          g
          ).
          分析:(1)兩個方木板的質量大于一個方木板的質量,但周期相同,說明周期與方木板的質量無關;
          (2)單擺的實際周期大于用
          L
          2
          代入周期公式得到的計算值,再根據周期公式分析即可;
          (3)由圖象斜率求得.
          解答:解:(1)兩個方木板的質量大于一個方木板的質量,但周期相同,說明周期與方木板的質量無關,說明甲同學觀點錯誤;
          (2)根據單擺周期公式T=2π
          L
          g
          ,擺長越大,周期越大;復擺的實際周期大于
          L
          2
          代入周期公式得到的計算值;說明復擺的等效擺長大于
          L
          2
          ;
          (3)用描點作圖法對數據進行處理,繪出圖象如圖:

          由圖象斜率可求得:K=
          T
          T0
          =1.16,則由T=2π
          L
          g
          ,T0=2π
          L
          2
          g
          得:L=1.35
          L
          2

          故答案為:(1)錯誤;(2)大于.(3)如圖,1.35.
          點評:本題關鍵根據實驗數據并結合單擺的周期公式分析,明確物理是實驗學科,實驗結論必須符合實際.
          練習冊系列答案
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