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        1. 【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.

          1Mm的大小關系滿足   時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.

          2一組同學在探究加速度與質量的關系時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質量M的關系,應作出a   圖象

          3甲同學在探究加速度與力的關系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖線,如圖所示.則實驗存在的問題是 

          4乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時,畫出了各自得到的aF圖線,如圖所示.則是兩同學做實驗時   取值不同造成的.

          5隨著F的增大,aF圖線最后會略微向    彎曲(填上或下).

          【答案】1M>>m2;(3)平衡摩擦力過度;(4M取值不同造成的.(5)下彎曲.

          【解析】

          試題(1)根據(jù)牛頓第二定律得:對mmg-F=ma; 對MF=Ma

          解得:;當M>>m時,即小車的質量遠大于砝碼和盤的總質量,繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力.

          2)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,aM成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關系,故不能作a-M圖象;但,故a成正比,而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關系,故應作a-圖象;

          3)根據(jù)圖象可知,當F等于零,但是加速度不為零,知平衡摩擦力過度;

          4)根據(jù)F=ma可得,即a-F圖象的斜率等于物體的質量倒數(shù),所以兩小車的質量不同;

          5)隨著F的增大,不滿足M>>m時,a-F圖線最后會略微下彎曲;

          練習冊系列答案
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          B. 將滑動觸頭PB端移動,電流表讀數(shù)可能不變

          C. 僅增加光的強度,電流表示數(shù)一定增大

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          B. 小球的加速度為

          C. 小球的加速度為

          D. 小球向左做勻加速運動

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          A汽車一定向右做加速運動;

          B汽車一定向左做加速運動;

          Cm1除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用;

          Dm1除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用

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          i)水銀恰好全部被推入粗筒中時氣柱的長度

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