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        1. 關(guān)于物體的動能,下列說法中正確的是(  )
          A.一個(gè)物體的動能可能小于零
          B.一個(gè)物體的動能與參考系的選取無關(guān)
          C.動能相同的物體速度一定相同
          D.兩質(zhì)量相同的物體,若動能相同,其速度不一定相同
          A、根據(jù)Ek=
          1
          2
          mv2
          ,動能不可能為負(fù)值,故A錯(cuò)誤;
          B、由于速度是相對參考系的,故一個(gè)物體的動能與參考系的選取有關(guān),故B錯(cuò)誤;
          C、速度是矢量,動能相同的物體速度大小和方向都不一定相同,故C錯(cuò)誤;
          D、兩質(zhì)量相同的物體,若動能相同,其速度大小相等,但方向可能不同,即速度不一定相同,故D正確;
          故選:D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在蘋果落向地面的過程中,重力做功10J,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是
          A.重力勢能減少10JB.動能增加量大于l0J
          C.機(jī)械能增加l0JD.機(jī)械能減少l0J

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某學(xué)習(xí)小組做“探究功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.
          (1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、______(填測量工具)和______電源(填“交流”或“直流”);
          (2)實(shí)驗(yàn)中,小車會受到摩擦阻力的作用,可是使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是______
          A.不系橡皮筋,放開小車,能夠自由下滑即可
          B.不系橡皮筋,放開小車,能夠勻速下滑即可
          C.不系橡皮筋,放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
          D.不系橡皮筋,放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
          (3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是______
          A.當(dāng)小車速度達(dá)到最大時(shí),橡皮筋處于原長狀態(tài)
          B.當(dāng)小車速度達(dá)到最大時(shí),橡皮筋處于伸長狀態(tài)
          C.本實(shí)驗(yàn)中,并不需要計(jì)算出每根橡皮筋對小車做的功
          D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某探究學(xué)習(xí)小組驗(yàn)證動能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要平衡摩擦力:取下沙桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,輕推小車,讓小車______(選填“拖著”或“不拖著”)紙帶運(yùn)動.
          (2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率為50Hz的交流電,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖乙所示.在紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.本實(shí)驗(yàn)需根據(jù)此紙帶計(jì)算______(選填“速度”、“加速度”)的值,其中小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“B”時(shí),該值=______(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
          (3)若實(shí)驗(yàn)室沒有沙桶只有鉤碼,每個(gè)鉤碼質(zhì)量m=50g,小車總質(zhì)量M=200g,用該實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動能定理,則需驗(yàn)證重力對鉤碼所做的功是否等于______(選填“小車”或“小車和鉤碼”)動能的增量.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

          兩個(gè)質(zhì)量不同的物體,如果它們的( 。
          A.動能相等,則質(zhì)量大的動量大
          B.動能相等,則動量大小也相等
          C.動量大小相等,則質(zhì)量大的動能小
          D.動量大小相等,則動能也相等

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在水平路面行駛的載重汽車和小轎車,它們的動能相比( 。
          A.載重汽車的動能大B.小轎車的動能較大
          C.它們的動能一樣大D.無法比較

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的半圓軌道與一斜面軌道平滑連接,A、B連線豎直.一質(zhì)量為m的小球自P點(diǎn)由靜止開始下滑,小球沿軌道運(yùn)動到最高點(diǎn)B時(shí)對軌道的壓力大小為mg.已知P點(diǎn)與軌道最高點(diǎn)B的高度差為2R,求小球從P點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中克服摩擦力做了多少功?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (4分).有一個(gè)同學(xué)用如下方法測定動摩擦因數(shù):用同種材料做成的AB、BD平面(如圖所示),AB面為一斜面,高為h、長為L.BD是一足夠長的水平面,兩面在B點(diǎn)接觸良好且為弧形,現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小物塊從A點(diǎn)由靜止開始滑下,到達(dá)B點(diǎn)后順利進(jìn)入水平面,最后滑到C點(diǎn)而停止,并測量出=L,小物塊與兩個(gè)平面的動摩擦因數(shù)相同,由以上數(shù)據(jù)可以求出物體與平面間的動摩擦因數(shù)μ=________.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,王鵬以v0=8m/s的速度將質(zhì)量m=6kg的鉛球斜向上拋出,他的出手高度h=1.8m。若忽略空氣阻力,取g=10m/s2。求:

          (1)鉛球在擲出時(shí)所具有的重力勢能(以地面為參考平面);
          (2)鉛球在擲出時(shí)的動能;
          (3)鉛球落地時(shí)的速度大小。

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          同步練習(xí)冊答案