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        1. 在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,小紅用兩彈簧測力計(jì),通過細(xì)線沿圖中虛線的方向拉橡皮筋,把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),此時(shí)兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)分別為F1=3.0N、F2=4.0N.測得兩虛線間的夾角恰為直角,如圖7所示,若用1cm的長度表示1N.
          (1)請?jiān)趫D中畫出F1、F2的圖示及力的合成圖;
          (2)用作圖法求出合力F的大小為
          5.0
          5.0
          N.
          分析:根據(jù)力的圖示要求進(jìn)行作圖,注意表明力的大小、方向、作用點(diǎn),然后根據(jù)平行四邊形定則求出合力的大。
          解答:解:F1、F2的圖示及力的合成圖如下圖所示:

          根據(jù)比例關(guān)系可知合力大小為5N.
          故答案為:5.
          點(diǎn)評:本題比較簡單,屬于基礎(chǔ)題目,對于這類問題不可忽視,只有基礎(chǔ)打好了才能提高.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,某小組得出如圖所示的圖(F4與PO共線),圖中
          F3
          F3
          是F1與F2合成的理論值;
          F4
          F4
          是F1與F2合成的實(shí)際值,在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將
          不變
          不變
          (填“變小”、“變大”或“不變”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          下列是某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作情況和分析,其中正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)在探究“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述中正確的是
          ABC
          ABC

          A.兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大
          B.若橡皮條的拉力是合力,則兩彈簧秤的拉力是分力
          C.兩次拉橡皮條時(shí),需將橡皮條拉到同一位置,這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉的效果相同
          D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小,而又要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可
          (2)探究步驟中:
          a、在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2
          b、只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長量一樣,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向.
          以上兩步驟均有錯(cuò)誤和疏漏,請指出錯(cuò)誤和疏漏.
          在a  中是
          記錄兩跟細(xì)線的方向
          記錄兩跟細(xì)線的方向

          在b  中是
          把結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置O
          把結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置O

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),以下操作中正確的是
          B
          B

          A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置允許變動
          B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度
          C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
          D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力大小
          (2)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實(shí)中作出,方格每邊的長度表示1N,O是橡皮筋的一個(gè)端點(diǎn).用兩個(gè)直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為
          7
          7
          N.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某人用多用表按照正確步驟測量一電阻阻值,指針指示結(jié)果如圖1,則此電阻值是
          120
          120
          ;如果要用此表測量一個(gè)阻值約為200Ω的電阻,為了測量比較精確,應(yīng)選擇的歐姆擋是
          ×10擋
          ×10擋

          (2)如圖3所示,在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)上,另一端連接兩根細(xì)線,然后通過細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤來拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一點(diǎn)O,此時(shí)需記錄下:
          (1)
          兩彈簧秤的讀數(shù)
          兩彈簧秤的讀數(shù)

          (2)
          結(jié)點(diǎn)O的位置
          結(jié)點(diǎn)O的位置
          ,
          (3)
          兩細(xì)線的方向
          兩細(xì)線的方向

          然后改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉到O點(diǎn)后再記錄下:
          (4)
          彈簧秤的讀數(shù)
          彈簧秤的讀數(shù)
          ,
          (5)
          細(xì)線的方向.
          細(xì)線的方向.

          如圖3所示,是該同學(xué)完成驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)操作后得到數(shù)據(jù)圖,請選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理.

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          同步練習(xí)冊答案