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        1. 了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合事實(shí)的是( 。
          分析:根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
          解答:解:A、焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律,即焦耳定律,故A正確
          B、庫侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律,即庫侖定律,故B正確
          C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕,故C錯誤
          D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,法拉第創(chuàng)造性的用“力線”描述“場”的物理情景,故D錯誤
          故選:AB.
          點(diǎn)評:本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合史實(shí)的是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要. 以下符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合事實(shí)的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)物理,其實(shí)更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下有關(guān)電學(xué)的研究符合事實(shí)的是( 。
          A、歐姆發(fā)現(xiàn)了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律B、庫侖借助扭秤裝置總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律C、安培通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值D、法拉第提出電荷周圍有電場,并用簡潔方法描述了電場──電場線

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