| A、實(shí)驗(yàn)中必須調(diào)整斜槽末端切線水平 | B、小球每次必須從斜槽上同一高度靜止滑下 | C、斜槽的端點(diǎn)就是小球的拋出點(diǎn) | D、小球與斜槽之間有摩擦是造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因 |
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、小球下滑時(shí)受到軌道對(duì)它的摩擦力 | B、斜槽的末端切線不水平 | C、坐標(biāo)紙的豎線不與重垂線平行 | D、每次小球從軌道上開(kāi)始滑下的位置不同 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
用如圖所示的斜槽軌道做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，為了能較準(zhǔn)確的研究平拋運(yùn)動(dòng)，下面列出了一些操作要求，正確的是（ �。�| A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置可以不同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、實(shí)驗(yàn)時(shí)需要調(diào)節(jié)木板使其豎直 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、連線前描出的點(diǎn)都可以 | B、離坐標(biāo)原點(diǎn)較遠(yuǎn)的點(diǎn) | C、離坐標(biāo)原點(diǎn)較近的點(diǎn) | D、軌道位置的任意一點(diǎn)都可以 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
物體做平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：（1）水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．為了研究物體的平拋運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出；同時(shí)B球被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)．兩球同時(shí)落到地面．把整個(gè)裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地．則這個(gè)實(shí)驗(yàn)（ ）| A、只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第（1）條 | B、只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第（2）條 | C、不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條 | D、能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球被松開(kāi)，A、B兩球質(zhì)量相等．觀察發(fā)現(xiàn)兩球幾乎同時(shí)著地，你認(rèn)為從該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（ �。�| A、平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上是勻速直線運(yùn)動(dòng) | B、兩球同時(shí)出發(fā) | C、平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng) | D、兩球運(yùn)動(dòng)的路程相等 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
某同學(xué)在做平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于忘記記下斜槽末端的位置O，只畫(huà)出了小球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置，根據(jù)下圖所示圖象，求出物體平拋初速度為（g取10m/s2） （ �。�| A、1.0m/s | B、10m/s | C、2.0m/s | D、20m/s |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖，其閃光頻率為10Hz．小球A沿斜槽滾下后從斜槽邊緣水平拋出，當(dāng)它離開(kāi)斜槽邊緣的同時(shí)小球B自由下落，照片中記錄了B球的四個(gè)閃光時(shí)刻的位置，兩球恰好在位置4相碰，由此說(shuō)明A球的豎直方向做查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、開(kāi)普勒 | B、卡文迪許 | C、伽利略 | D、牛頓 |
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