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          【題目】如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì)，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角＝45°，系統(tǒng)保持平衡。若保持滑輪的位置不變，改變夾角的大小，則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是
          A．只有角變小，作用力才變大
          B．只有角變大，作用力才變大
          C．不論角變大或變小，作用力都是變大
          D．不論角變大或變小，作用力都不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：對(duì)滑輪受力分析，受兩個(gè)繩子的拉力和桿的彈力；滑輪一直保持靜止，合力為零，故桿的彈力與兩個(gè)繩子的拉力的合力等值、反向、共線；由于兩個(gè)繩子的拉力大小等于重物的重力，大小不變，方向也不變，故兩個(gè)拉力的合力為，與水平方向成45°斜向右下方；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）
          A. 加速度方向?yàn)檎龝r(shí)，速度一定增加
          B. 速度變化得越快，加速度一定越大
          C. 加速度方向保持不變，速度方向一定保持不變
          D. 加速度大小不斷變小，速度大小一定不斷變小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一帶負(fù)電的粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運(yùn)動(dòng)軌跡．M和N是軌跡上的兩點(diǎn)，其中M點(diǎn)在軌跡的最右邊．不計(jì)重力，下列表述正確的是(　　)
          A. 粒子在M點(diǎn)的速率最大
          B. 粒子所受電場力沿電場線方向
          C. 粒子在電場中的加速度不變
          D. 粒子在電場中的電勢能始終在增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是( )
          A. 重心就是物體上最重的一點(diǎn)
          B. 重心一定在物體上
          C. 形狀規(guī)則的物體的重心，一定在它的幾何中心
          D. 重心的位置跟物的形狀有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲為用等效代替法“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
          （1）本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是________．
          A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代
          B．左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果
          C．右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果
          D．兩彈簧測力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測力計(jì)的作用效果替代
          （2）請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整．
          ①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì)；
          ②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，記錄 ，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；
          ③再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn)，記錄 ．
          （3）如圖2所示，是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、F' 中不是由彈簧測力計(jì)測得的力是 （填字母）．
          （4）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作必要的是 ．
          A．實(shí)驗(yàn)前，將兩個(gè)彈簧測力計(jì)相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同
          B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持繩套與紙面平行
          C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，為便于計(jì)算，拉力F1和F2必須相互垂直
          D．確定拉力的方向時(shí)，應(yīng)使兩個(gè)點(diǎn)的距離盡量遠(yuǎn)一些．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（ )
          A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
          B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
          C. 只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用
          D. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列全為失量的一組是（）
          A. 位移速度加速度
          B. 位移時(shí)間加速度
          C. 路程體重溫度
          D. 身高速率速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,真空中同一平面內(nèi)MN直線上固定電荷量分別為-9Q和+Q的兩個(gè)點(diǎn)電荷，兩者相距為L,以+Q電荷為圓心，半徑為L/2畫圓，a、b、c、d是圓周上四點(diǎn)，其中a、b在MN直線上，c、d兩點(diǎn)連線垂直于MN，一電荷量為+q的試探電荷在圓周上運(yùn)動(dòng),則下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 電荷+q在a處所受到的電場力最大
          B. 電荷+q在a處的電勢能最大
          C. 電荷+q在b處的電勢能最大
          D. 電荷+q在c、d兩處的電勢能相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在工廠的車間里有一條沿水平方向勻速運(yùn)行的傳送帶，可將放在其上的小工件（可視為質(zhì)點(diǎn)）運(yùn)送到指定位置。某次將小工件放到傳送帶上時(shí)，恰好帶動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)突然斷電，導(dǎo)致傳送帶做勻減速運(yùn)動(dòng)至停止。則小工件被放到傳送帶上后相對(duì)于地面 （ ）
          A．做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到停止
          B．先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
          C．先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          D．先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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