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        1. 【題目】同一高度有A,B兩個球,A球自由下落5 m,B球以12 m/s的速度豎直投下(g10 m/s2)

          (1)B球開始運(yùn)動后經(jīng)過多長時間追上A?

          (2)B球投下時算起到B球追上A球時,A,B兩球下落的高度各為多少?

          【答案】(1)2.5 s (2)56.25 m 61.25 m

          【解析】試題分析要使B追上A,則在時間t內(nèi)兩小球的位移應(yīng)相等,列出方程可求得追上所用的時間;再由位移公式即可確定位移.

          (1)A下落5m所需時間為t則有,代入數(shù)據(jù)解得:t=1s,設(shè)B經(jīng)歷t2時間兩者相遇,故有,解得t2=2.5

          (2)B球投下起到追上A球時,B球下落的高度為,則A球下落的高度為xAxB-5 m=56.25 m.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MNPQ間距為l=0.5 m,其電阻不計,兩導(dǎo)軌及其構(gòu)成的平面均與水平面成30°角.完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導(dǎo)軌放置,每棒兩端都與導(dǎo)軌始終有良好接觸,已知兩棒質(zhì)量均為m=0.02 kg,電阻均為R=0.1 Ω,整個裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2 T,棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F作用下,沿導(dǎo)軌向上勻速運(yùn)動,而棒cd恰好能保持靜止.取g=10 m/s2,問:

          (1)通過棒cd的電流I是多少,方向如何?

          (2)ab受到的力F多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法中正確的是( )

          A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動

          B. 物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動

          C. 物體在變力作用下有可能做曲線運(yùn)動

          D. 物體的受力方向與它的速度方向不在一條直線上時,有可能做直線運(yùn)動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于物理量的說法,下列正確的是( 。

          A. 加速度是描述物體速度變化快慢的

          B. 速度是描述物體位置變化的

          C. 位移和路程都能描述運(yùn)動物體位置的變化

          D. 平均速度可以用來精確描述變速運(yùn)動的快慢

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了利用力傳感器和光電門傳感器探究動能定理的實驗,他們將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線通過一個定滑輪與重物G相連,用力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點(diǎn)各固定一個光電門傳感器,用于測量小車通過A、B兩點(diǎn)時的速度,如圖所示。在小車上增減砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計。

          1)實驗主要步驟如下:

          測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細(xì)線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;

          將小車停在點(diǎn)C,由靜止開始釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動。除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為 ;

          改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復(fù)的操作。

          2)右側(cè)表格中MM1與小車中砝碼質(zhì)量之和,DEk為動能變化量,F是拉力傳感器的示數(shù),W

          FAB間所做的功。表中的DE3_________,W3__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

          3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論:

          。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】北京奧運(yùn)火炬實現(xiàn)了成功登上珠峰的預(yù)定目標(biāo),如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖請據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(  )

          A. 由起點(diǎn)到終點(diǎn),火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

          B. 線路總長度與火炬手所走時間之比等于登山的平均速度

          C. 在計算火炬手的速度時不可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)

          D. 假設(shè)火炬手換一條路徑登峰他從起點(diǎn)到終點(diǎn)的位移還是相同的

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】a、bc、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動,b處于地面附近的近地軌道上正常運(yùn)動,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則有(  )

          A. a的向心加速度等于地表重力加速度g

          B. c在4小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是60°

          C. b在相同時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最短

          D. d的運(yùn)動周期有可能是28小時

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】牛頓力學(xué)體系的誕生創(chuàng)造了一個新的時代。牛頓說:“假如我看得遠(yuǎn)些,那是因為我站在巨人們的肩上!睘榕nD經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家是

          A. 愛因斯坦

          B. 伽利略

          C. 愛迪生

          D. 瓦特

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動,磁場方向與轉(zhuǎn)軸垂直,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2T.線圈匝數(shù)為n=100,總電阻為r=2Ω,長為L1=0.8m,寬為L2=0.5m,轉(zhuǎn)動為T=0.2s.線圈兩端外接阻值為R=38Ω的電阻和一個理想交流電流表.求:

          (1)線圈中感應(yīng)電動勢的最大值;

          (2)從圖示位置開始計時感應(yīng)電動勢的瞬時表達(dá)式為多少?
          (3)交流電流表的讀數(shù);

          (4)電阻R消耗的熱功率.

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          同步練習(xí)冊答案