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        1. 長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定于O點(diǎn),如圖所示,另一端拴一質(zhì)量為m的小球,把球拉至最高點(diǎn)A以v0水平拋出,求當(dāng)v0為下列值時(shí),小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C時(shí)線中的張力大小.

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          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,一根長(zhǎng)為l的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A,對(duì)小球施加一作用力使其受力平衡,且使細(xì)繩與豎直方向成30°角,則對(duì)小球施加的力的最小值等于( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?杭州模擬)如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端拴住一個(gè)小球,在O點(diǎn)的正下方與O點(diǎn)相距2L/3的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子A;把球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直,由靜止開(kāi)始釋放,當(dāng)細(xì)線碰到釘子后的瞬間(細(xì)繩沒(méi)有斷),下列說(shuō)法正確的是(  )

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,長(zhǎng)為 L的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.給小球一個(gè)合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.下列說(shuō)法中正確的是( 。
          A、小球受重力、繩的拉力和向心力作用B、小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為L(zhǎng)C、θ越大,小球運(yùn)動(dòng)的速度越大D、θ越大,小球運(yùn)動(dòng)的周期越大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A,為使細(xì)繩與豎直方向夾30°角且繃緊,小球A處于靜止,則需對(duì)小球施加的最小力等于
           
          ,此時(shí)繩子拉力為
           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,長(zhǎng)為l的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端拴住一個(gè)小球,在O點(diǎn)的正下方與O點(diǎn)相距
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          的地方釘一枚與豎直平面垂直的釘子;把小球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直,由靜止開(kāi)始釋放,當(dāng)細(xì)繩碰到釘子的瞬間,若不計(jì)碰撞時(shí)的能量損失,則說(shuō)法正確的是( 。
          A、釘上釘子比不釘釘子,繩子更容易斷
          B、不釘釘子比釘上釘子,繩子更容易斷
          C、小球的線速度突然增大
          D、小球的角速度保持不變

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          同步練習(xí)冊(cè)答案