有兩個共點(diǎn)力，一個是20N，另一個是F，已知它們合力的大小是50N，則F的大小不可能是：（ ）
| A．40N | B．50N | C．60N | D．80N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，水平固定放置著一根長直導(dǎo)線，電流方向垂直紙面向外，a、b、c、d是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四點(diǎn)，在這四點(diǎn)中( ) 
| A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度相同 |
| B．c、d兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等 |
| C．a(chǎn)點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度最大 |
| D．b點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度最大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個重為5N的大砝碼，用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，現(xiàn)在用力F拉法碼，使懸線偏離豎直方向30°時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)所用拉力F的最小值為 （ ）
| A．5.0N | B．2.5N | C．8.65N | D．4.3N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
細(xì)繩拴一個質(zhì)量為
的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為
，如圖所示，以下說法正確的是(已知
，
)( )
A．小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為 |
| B．小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為 |
| C．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b0/6/bebfq.png" style="vertical-align:middle;" /> |
| D．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/61/6/npval.png" style="vertical-align:middle;" /> |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，用輕繩吊一個重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ<30°)，下列說法正確的是( )
| A．力F最小值為Gsin θ |
| B．若力F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成θ角 |
| C．若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可能成θ角 |
| D．若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可能成2θ角 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為
，兩小球的質(zhì)量比
為( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運(yùn)動，小球A用細(xì)線懸掛于支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地?cái)[放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ。若某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向?yàn)? )
| A．mg，豎直向上 |
B．mg ，斜向左上方 |
| C．mgtanθ，水平向右 |
D．mg ，斜向右上方 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
F1、F2是力F的兩個分力。若F＝10 N，則下列不可能是F的兩個分力的是
| A．F1＝10 N，F(xiàn)2＝10 N |
| B．F1＝20 N，F(xiàn)2＝20 N |
| C．F1＝2 N，F(xiàn)2＝6 N |
| D．F1＝20 N，F(xiàn)2＝30 N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關(guān)于合力與分力，以下說法中正確的是 （ ）
| A．兩個力的合力，至少大于一個分力 |
| B．兩個力的合力，可能小于一個分力 |
| C．兩個力的合力，不可能小于兩個分力 |
| D．兩個力的合力，一定大于兩個分力 |
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，可以計(jì)算得
；據(jù)合力一定時(shí)，分力夾角越大則分力越大，如果這兩個共點(diǎn)力方向相反，即兩分力夾角為
，可以計(jì)算得：
，此時(shí)F有最大值，而F的其他可能只均在
，故應(yīng)該選擇D選項(xiàng)。