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          【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t＝0時的波形圖，P是平衡位置在x＝0.5m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x＝2.0m處的質(zhì)點；圖（b）為質(zhì)點Q的振動圖象。下列說法正確的是______
          A．這列簡諧波沿x軸正方向傳播
          B．這列簡諧波沿x軸負方向傳播
          C．波的傳播速度為20m/s
          D．從t＝0到t＝0.25s，波傳播的距離為50cm
          E．在t＝0.10s時，質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ACE
          【解析】Q質(zhì)點在t=0時刻向上振動，根據(jù)上下坡法，知波沿x軸正方向傳播，故A正確，B錯誤；由波動圖象知，波長，由振動圖象知，振動的周期T=0.2s，波傳播的周期與質(zhì)點的振動周期相等，則波速，故C正確；波傳播的距離，故C錯誤．因為，所以從t=0時刻開始經(jīng)過半個周期，質(zhì)點P在平衡位置下方，加速度的方向沿y軸正方向，故E正確．故選ACE.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行正對的金屬板a、b與電池相連,在距離兩板等距的M點有一個帶電液滴處于靜止狀態(tài)。若將a板向下平移一小段距離,但仍在M點上方,穩(wěn)定后,下列說法中正確的是　
          A. 液滴將向下加速運動
          B. M點電勢升高,液滴在M點的電勢能將增大
          C. M點的電場強度變小了
          D. 在a板移動前后兩種情況下,若將液滴從a板移到b板,電場力做功相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在滑冰場上有一初中生質(zhì)量為m=40kg，站在質(zhì)量為M=20kg的長木板的左端，該學生與木板在水平光滑冰面上一起以v0=2 m/s的速度向右運動。若學生勻加速跑向另一端，并從木板右端水平跑離木板時，木板恰好靜止。
          （1）學生脫離木板時的速度。
          （2）若學生的的加速度a0=1m/s2，求木板的加速度。
          （3）學生對木板做的功。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學準備測定一電池組的電動勢和內(nèi)阻，實驗室備有下列器材：
          待測的電池組(電動勢約為3.0V，內(nèi)阻2.0Ω左右)
          電流表A1(量程0～3mA，內(nèi)阻為10Ω)
          電流表A2(量程0～0.6A，內(nèi)阻未知)
          滑動變阻器R(0～20Ω，5A)
          定值電阻R1(990Ω)
          定值電阻R2(2.5Ω)
          開關(guān)和導線若干
          (1)該同學利用上述器材設(shè)計了如圖所示的實驗電路。其中N處的電流表應(yīng)選_____，a處的電阻應(yīng)選_______。
          (2)團合開關(guān)前滑動變阻器的潛片應(yīng)滑到最______端(填寫“左”或“右”)。
          (3)該同學通過設(shè)計的實驗電路，多次進行實驗，別得電流表A1和A2的多組數(shù)據(jù)I1和I2，并面出I1-I2的關(guān)系圖線如圖乙所示，則該電池組的內(nèi)阻r=_________Ω.(取兩位有效數(shù)字) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運動的三顆衛(wèi)星，a和b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量，則
          A. b所需向心力最小
          B. b、c的周期相同且大于a的周期
          C. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度
          D. c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示為“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實驗時所用電路
          （1）閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么閉合開關(guān)后將線圈A迅速插入線圈B時，靈敏電流計指針將________；接著將滑動變阻器的滑片迅速向左滑動，靈敏電流計指針_______。（均填“向左偏”“向右偏”或“不偏”）
          （2）某同學在完成實驗后未斷開開關(guān)，也未把A、B兩線圈和鐵芯分開放置，在拆除電路時突然被電擊了一下，則被電擊是在拆除____________（選填“A”或“B”）線圈所在電路時發(fā)生的，分析可知，要避免電擊發(fā)生，在拆除電路前應(yīng)_____________（選填“斷開開關(guān)”或“把A、B線圈分開放置”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，虛線a、b、c、d表示勻強電場中的4個等勢面。兩個帶電粒子M、N（重力忽略不計）以平行于等勢面的初速度射入電場，運動軌跡分別如圖中MPN和NQM所示。已知M是帶正電的帶電粒子。則下列說法中正確的是
          A. N一定也帶正電
          B. a點的電勢高于b點的電勢，a點的場強大于b點的場強
          C. 帶電粒子N的動能增大，電勢能減小
          D. 帶電粒子M的動能減小，電勢能增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的三角形滑塊置于水平光滑地面上，三角形的底邊長為L，斜面也光滑，當盒子里為m的滑塊（看做質(zhì)點）沿斜面下滑的過程中（ ）
          A. M與m組成的系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒
          B. m沿斜面滑動底端時，M移動的位移大小為
          C. m對M的沖量大小等于M的動量變化量
          D. m克服支持力做的功等于M增加的動能
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無線充電技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常生活中，圖甲是手機無線充電原理圖，經(jīng)簡化后如圖乙所示．設(shè)線圈處于平行于線圈軸線的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度隨時間變化規(guī)律如圖丙所示（設(shè)磁場方向垂直紙面向里為正方向），虛線框內(nèi)是整流電路，其作用是使流過電流表的電流方向始終向右，其他影響忽略不計．已知線圈匝數(shù)n=100匝，線圈面積S=1×10-3m2，電流表示數(shù)為1A，充電電池內(nèi)阻r=0.5Ω，充電電池容量為2000mAh（1mAh=3.6C），設(shè)充電過程中電流恒定，充電前電池電量為零．求：
          （1）在0至0.5×10-2s時間內(nèi)，線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小以及線圈中感應(yīng)電流的方向；
          （2）充電電池的發(fā)熱功率；
          （3）將充電電池電量充滿需要多長時間．
          

			
          

			
          
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