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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器打點周期為T,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐間,測得所用重物的質量為m.若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示,那么,
          (1)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=
          s3-s1
          2T
          s3-s1
          2T

          (2)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=
          mgs2
          mgs2
          ,此過程中物體動能的增加量:△Ek=
          m(s3-s1)2
          8 T2
          m(s3-s1)2
          8 T2
          ;
          (3)在實際操作中,通過計算發(fā)現(xiàn)△Ep
          △Ek(填“>”“=”或“<”),這是因為
          摩擦阻力造成的影響
          摩擦阻力造成的影響
          分析:(1)根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度.
          (2、3)根據(jù)B點的速度求出O到B過程動能的增加量,結合下降的高度求出重力勢能的減小量,從而進行比較.
          解答:解:(1)B點的速度等于AC段的平均速度,則有:
          vB=
          s3-s1
          2T

          (2)O到B過程重力勢能的減小量為:△Ep=mgxOB=mgs2
          動能的增加量為:△EK=
          1
          2
          mvB 2=
          m(s3-s1)2
          8 T2

          (3)在實際操作中,通過計算發(fā)現(xiàn)△Ep>△Ek,因為摩擦阻力的影響,產生了一部分內能,所以重力勢能的減小量大于動能的增加量.
          故答案為:(1)
          s3-s1
          2T
          ,(2)mgs2,
          m(s3-s1)2
          8 T2
          ;(3)>,摩擦阻力造成的影響.
          點評:解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度,以及知道實驗誤差形成的原因.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中,提供了重錘線的是
          AC
          AC

          A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
          C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
          (2)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應選
          紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內機械能守恒,s1、s2和T應滿足的關系為T=
          S1
          2
          2gS2
          S1
          2
          2gS2


          (3)影響物質材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W習小組為了研究某種導電材料的導電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應電壓的9組數(shù)據(jù)標在I-U圖上.
          ①他們進行實驗應選用的實物電路圖是圖2中的
          C
          C


          ②在交流評價過程中某同學提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認為是
          C、D
          C、D
          (只需填上與該數(shù)據(jù)對應的點O、A、B…)
          ③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
          半導體
          半導體
          材料(“金屬”或“半導體”).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?成都二模)(1)在驗證“機械能守恒定率”的試驗中:
          ①下面敘述正確的是
          AB
          AB
          (填序號字母)
          A.選用的重物的體積應當小一些
          B.操作時應先通電再釋放紙帶
          C.應該選用點跡清晰,且第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶進行分析
          D.電磁打點計時器都應接在電壓為20V的交流電源上
          ②實驗室有下列器材可供選用:鐵架臺,電磁打點計時器(包括復寫紙),紙帶,停表,低壓交流電源(帶開關),導線,天平,刻度尺.
          其中不必要的器材有
          停表,天平
          停表,天平
          ;缺少的器材是
          重物
          重物

          (2)某同學想測某個電阻的電阻值Rx(約為130Ω),為此他找來下列器材:
          A.電流E:電動勢約為1.5V,內阻可忽略不計
          B.電流表A1:量程為0~10mA,內電阻r1=10Ω
          C.電流表A2:量程為0~20mA電阻r2約為5Ω
          D.定值電阻R0:阻值R0=90Ω
          E.滑動變阻器R1:最大阻值為20Ω
          F.滑動變阻器R2:最大阻值為1000Ω
          G.單刀單擲開關S,導線若干
          ①該同學的設計思路是:先將其中一只電流表改裝成電壓表,然后利用伏安法測出Rx.為了盡量準確的測出Rx的阻值,請你根據(jù)找到的器材和該同學的設計思路,在虛線框內畫出實驗電路圖,并標出器材符號.
          ②你所選用的滑動變阻器是
          R1
          R1
          (填器材序號字母或器材符號).
          ③若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則Rx的表達式為:Rx=
          I1(R0+r1)
          I2-I1
          I1(R0+r1)
          I2-I1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
          (1)在測量當?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應選擇的器材有
           
          (填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度
           
          真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
          (2)用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為
           
           cm.
          (3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有
           
          (填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標h為小球離最低點的高度,縱坐標E為小球的動能或勢能(m為小球的質量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經分析后可以得出的結論是:
           
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          科目:高中物理 來源:2012年浙江省溫州市高考物理適應性訓練(二)(解析版) 題型:解答題

          某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
          (1)在測量當?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應選擇的器材有______(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度______真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
          (2)用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為______ cm.
          (3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有______(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標h為小球離最低點的高度,縱坐標E為小球的動能或勢能(m為小球的質量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經分析后可以得出的結論是:______.

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