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        1. 【題目】如圖所示,有一個半徑為R的光滑圓軌道,現(xiàn)給小球一個初速度,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動,則關(guān)于小球在過最高點的速度v,下列敘述中正確的是(

          A. v的極小值為

          B. v由零逐漸增大,軌道對球的彈力逐漸增大

          C. 當(dāng)v值逐漸增大時,軌道對小球的彈力也逐漸增大

          D. 當(dāng)v值逐漸減小時,軌道對小球的彈力逐漸增大

          【答案】CD

          【解析】因為軌道內(nèi)壁下側(cè)可以提供支持力,則最高點的最小速度為零,故A錯誤;在最高點只有重力提供向心力,即mg=m,解得:,軌道對球的彈力為零,當(dāng)v<,管道下壁對小球有作用力,根據(jù)牛頓第二定律得,mg-N=m,速度增大時,彈力減小,故B錯誤;
          當(dāng)v>,管道上壁對小球有作用力,根據(jù)牛頓第二定律得,mg+N=m,當(dāng)速度增大時,彈力F增大,故C錯誤;當(dāng)v<,管道下壁對小球有作用力,根據(jù)牛頓第二定律得,mg-N=m,速度減小,彈力增大,故D正確.故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,抖動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動當(dāng)球某次運(yùn)動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為,重力加速度為g。忽略手的運(yùn)動半徑和空氣阻力

          (1)求繩斷時球的速度大小v

          (2)問繩能承受的最大拉力多大?

          (3)改變繩長,使球重復(fù)上述運(yùn)動,若繩仍在球運(yùn)動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長l應(yīng)為多少?最大水平距離為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】利用如圖(a)所示電路,可以測量金屬絲的電阻率,所用的實驗器材有:待測的粗細(xì)均勻的電阻絲、電流表(量程0.6A,內(nèi)阻忽略不計)、電源(電動勢3.0V,內(nèi)阻r未知)、保護(hù)電阻()、刻度尺、開關(guān)S、導(dǎo)線若干、滑片P。

          實驗步驟如下:

          用螺旋測微器測得電阻絲的直徑d如圖(b)所示;

          閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P的位置,分別記錄每次實驗中aP長度x及對應(yīng)的電流值I;

          為縱坐標(biāo),x為橫坐標(biāo),作圖線(用直線擬合);

          求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。

          回答下列問題:

          1)螺旋測微器示數(shù)為d=_______mm。

          2)實驗得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示,其中aP長度x=0.30m時電流表的示數(shù)如圖(c)所示,讀出數(shù)據(jù)完成下表,答:_________________;_______________________。

          3)在圖(d)的坐標(biāo)紙上將所缺數(shù)據(jù)點補(bǔ)充完整并作圖,根據(jù)圖線求得斜率k=______A-1m-1,截距b=________ A-1。(保留小數(shù)點后兩位小數(shù))

          4)根據(jù)圖線求得電阻絲的電阻率___ ,電源的內(nèi)阻為r=_____ 。(保留小數(shù)點后一位小數(shù))。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用細(xì)線拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長,傾角為的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動,小球沿斜面緩慢升高(細(xì)繩尚未到達(dá)平等于斜面的位置).在此過程中(

          A. 繩對小球的拉力減小

          B. 繩對小球的拉力增大

          C. 斜面體對小球的支持力減少

          D. 斜面體對小球的支持力先變大后變小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為的斜面體C置于水平面上,B置于斜面C上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C處于靜止?fàn)顟B(tài),則(

          A. 水平面對C的支持力小于B、C的總力

          B. 一定愛到C的摩擦力

          C. C受到水平面的摩擦力為零

          D. 若將細(xì)線剪斷,B物體開始沿斜面向下滑動,則水平面對C的摩擦力不為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗:

          (1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明________________.

          (2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使ACBD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵CD上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明______________。

          (3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每__________s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中,一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大,F(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器B板位置不動。下列說法中正確的是

          A. A板向右平移,則靜電計指針張角增大

          B. A板向左平移,則靜電計指針張角增大

          C. A板豎直向上平移,則靜電計指針張角減小

          D. A板豎直向上平移,則靜電計指針張角增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,C1=2C2,R1=R2,以下說法正確的是( )

          A. 開關(guān)處于斷開狀態(tài),電容器C1的電荷量大于C2的電荷量

          B. 開關(guān)處于斷開狀態(tài),電容器C1的電荷量小于C2的電荷量

          C. 開關(guān)處于接通狀態(tài),電容器C1的電荷量大于C2的電荷量

          D. 開關(guān)處于接通狀態(tài),電容器C1的電荷量等于C2的電荷量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,紙面內(nèi)有勻強(qiáng)電場,一帶正電的質(zhì)點(重力不計)在一恒力F的作用下沿圖中虛線由A勻速運(yùn)動至B,已知FAB間夾角為θ,點A、B間距離為d,質(zhì)點所帶電荷量為q,則下列結(jié)論正確的是( )

          A. 勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為

          B. A、B兩點間的電勢差為

          C. 帶電質(zhì)點由A點運(yùn)動至B點的過程中電勢能增加了Fdcosθ

          D. 若帶電質(zhì)點由B點向A點做勻速直線運(yùn)動,則F必須反向

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          同步練習(xí)冊答案