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        1. 精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量均為M的木塊A、B并排放在光滑水平面上,A上固定一根輕質(zhì)細(xì)桿,輕桿上端的小釘(質(zhì)量不計(jì))O上系一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的細(xì)線,細(xì)線的另一端系一質(zhì)量為m的小球C.現(xiàn)將C球的細(xì)線拉至水平,由靜止釋放,求:
          (1)兩木塊剛分離時(shí),A、B對(duì)地位移及A、B、C的速度大。
          (2)兩木塊分離后,C球上升的最大高度.
          分析:(1)小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),A、B分離,在此過(guò)程,A、B、C系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律求出A、B、C的速度,通過(guò)水平方向上的動(dòng)量守恒求出A、B對(duì)地的位移.
          (2)兩木塊分離后,A、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒,結(jié)合動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律求出C球上升的最大高度.
          解答:解:(1)小球釋放在向下擺動(dòng)的過(guò)程中,對(duì)A有向左的拉力,使得A、B之間有壓力,A、B不會(huì)分離,當(dāng)C運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),壓力為零,此時(shí),A、B將要分離.
          對(duì)三個(gè)物體組成的系統(tǒng)研究,根據(jù)動(dòng)量守恒定律有:
          0=mv-2Mu.①
          根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律得,mgL=
          1
          2
          mv2+
          1
          2
          ?2Mu2
            ②
          聯(lián)立①②解得u=
          m2gL
          M(2M+m)

          C的速度v=
          4MgL
          2M+m

          根據(jù)系統(tǒng)水平方向上動(dòng)量守恒定律得,mx1=2Mx2
          又x1+x2=L
          解得x2=
          mL
          2M+m

          (2)C在向左擺動(dòng)的過(guò)程中,C與A組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒.
          mv-Mu=(M+m)v′
          1
          2
          mv2+
          1
          2
          Mu2=
          1
          2
          (M+m)v2+mgh

          解得h=
          (4M+m)(M+m)L-mML
          2(2M+m)(M+m)

          答:(1)兩木塊剛分離時(shí),A、B對(duì)地位移為
          mL
          2M+m
          .C的速度v=
          4MgL
          2M+m
          .AB的速度為u=
          m2gL
          M(2M+m)

          (2)兩木塊分離后,C球上升的最大高度為
          (4M+m)(M+m)L-mML
          2(2M+m)(M+m)
          點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律,綜合性較強(qiáng),對(duì)學(xué)生的能力要求較高,是道難題,需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)如圖所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué),分別靜止于水平地面的臺(tái)秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計(jì),下列說(shuō)法正確的是 (  )
          A.兩臺(tái)秤的讀數(shù)之和為2mg       B.臺(tái)秤P的讀數(shù)等于mg+F
          C.臺(tái)秤Q的讀數(shù)為mg-2F        D.兩臺(tái)秤的讀數(shù)均為mg
          (2)如圖甲、乙所示是螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)的情形.游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
          1.220
          1.220
          cm.螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
          8.115
          8.115
          mm.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?河西區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直墻壁,今用水平力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,突然將F撤去,在這瞬間( 。 
          ①B球的速度為零,加速度為零
          ②B球的速度為零,加速度大小為
          F
          m

          ③在彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)之后,A才離開(kāi)墻壁
          ④在A離開(kāi)墻壁后,A、B兩球均向右做勻速運(yùn)動(dòng)以上說(shuō)法正確的是.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A、B通過(guò)一個(gè)勁度系數(shù)k的輕彈簧相連,開(kāi)始時(shí)B放在地面上,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)通過(guò)細(xì)繩將A緩慢地向上拉起,當(dāng)B剛要離開(kāi)地面時(shí),求A上升距離(假設(shè)彈簧一直在彈性限度內(nèi),重力加速度g已知)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?湖南模擬)如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體分別固定在質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧的兩端,當(dāng)A靜止時(shí)彈簧的壓縮量為l.現(xiàn)用一豎直向下的恒力F=3mg作用于A上,當(dāng)A運(yùn)動(dòng)一段距離x,后撤去F,結(jié)果B剛好不離開(kāi)水平面,則l:x的值為( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量均為m的B、C兩滑板,靜置于光滑水平面上.滑板B及滑板C的水平部分長(zhǎng)度均為L(zhǎng).C滑板右端是半徑為L(zhǎng)/4的1/4光滑圓。瓸與固定擋板P相距L/6.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小鐵塊A以初速度v0滑上B.通過(guò)速度傳感器測(cè)得B的速度變化如右下圖所示,B在撞上P前的瞬間速度為v0/4,B與P相撞后瞬間速度變?yōu)榱悖?BR>(1)求:
          ①B在撞上P前的瞬間,A的速度v1多大?
          ②A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=?
          (2)已知A滑上C時(shí)的初速度v2=
          3gL

          ①若滑板C水平部分光滑,則A滑上C后是否能從C的右端圓弧軌道沖出?
          ②如果要A滑上C后最終停在C上,隨C其一起運(yùn)動(dòng),A與C水平部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2至少要多大?
          精英家教網(wǎng)

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