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        1. 如圖4所示,是在同一軌道平面上的三顆不同的人造地球衛(wèi)星,關(guān)于各物理量的關(guān)系,下列說法正確的是(    )

          A.根據(jù),可知

          B.根據(jù)萬有引力定律,可知它們受到的萬有引力FAFBFC

          C.角速度        

          D.向心加速度

          圖4

           
           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          請完成以下小題.
          (1)如圖1所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做“探究橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放,小車每次實(shí)驗中獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出.

          ①除了圖1中的已給出的實(shí)驗器材外,還需要的器材有
          交流電源、刻度尺
          交流電源、刻度尺
          ;
          ②實(shí)驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動,應(yīng)采取的措施是
          將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力.
          將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力.
          ;
          ③在用圖示裝置做“探究動能定理”的實(shí)驗時,下列對于實(shí)驗步驟的描述中,正確的是
          AC
          AC

          A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
          B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
          C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
          D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
          (2)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,電火花計時器接50Hz交流電源.他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時紙帶運(yùn)動的瞬時速度如下表:
          對應(yīng)點(diǎn) B C D E F
          速度(m/s) 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301
          ①設(shè)電火花計時器打點(diǎn)的時間隔為T,則計算vF的公式為vF=
          d6-d4
          10T
          d6-d4
          10T
          (用題中所給物理量符號表示)
          ②根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對應(yīng)的時刻為計時的開始,即t=0.試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求物體的加速度a=
          0.40
          0.40
          m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實(shí)驗中獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出.

          (1)除了圖中的已給出的實(shí)驗器材外,還需要的器材有導(dǎo)線、開關(guān)
          刻度尺
          刻度尺
          、
          4-6低壓交流電源
          4-6低壓交流電源

          (2)實(shí)驗時為了使橡皮筋對小車的彈力為小車所受的合外力,應(yīng)采取的措施是
          墊高長木板的左端,平衡摩擦力
          墊高長木板的左端,平衡摩擦力
          ;
          (3)下面是本實(shí)驗的數(shù)據(jù)記錄表
          橡皮筋做的功 10個間隔的距離S(m) 10個間隔的時間T(s) 小車獲得的速度vn(m/s) 小車速度的平方vn2(m/s)2
          1 W 0.200 0.2 1.00 1.00
          2 2W 0.280 0.2 1.40 1.96
          3 3W 0.300 0.2 1.50 2.25
          4 4W 0.400 0.2 2.00 4.00
          5 5W 0.447 0.2 2.23 4.97
          根據(jù)實(shí)驗所得到的數(shù)據(jù),請選擇合理的坐標(biāo)在方格紙(圖2)中作出功與速度關(guān)系的圖象.
          (4)根據(jù)你所作出的圖象,你認(rèn)為功與速度的關(guān)系是
          W∝v2
          W∝v2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          物體在與初速度始終在同一直線上的合外力 F 的作用下運(yùn)動.取 vo 方向為正時,合外力F  隨時間 t  的變化情況如圖 4 所示,則在O - t 2 這段時間內(nèi) ( )

          A.物體的加速度先減小后增大,速度也是先減小后增大

          B.物體的加速度先增大后減小,速度也是先增大后減小

          C.物體的加速度先減小后增大,速度一直在增大

          D.物體的加速度先減小后增大,速度一直在減小

           


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