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        1. 如圖1所示,在同一平面內(nèi),大小分別為1N、2N、3N、4N、5N、 6N的六個力共同作用于一點,其合力大小為(   )

          A.0       

          B.1N    

          C.2N        

          D.3

          A


          解析:

          分別把3N與6N、 4N與1N、5N與2N先合成,這三對力的合力均為3N,且互成120°,故合力為零

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在“研究平拋物體的運動”的實驗中:
          (1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是
          看小球在末端是否滾動
          看小球在末端是否滾動

          (2)小球拋出點的位置必須及時記錄在白紙上,然后從這一點畫水平線和豎直線作為x軸和y軸,豎直線是用
          重垂線
          重垂線
          來確定的.
          (3)如圖1所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地.該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
          C
          C

          A.水平方向的分運動是勻速直線運動
          B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
          C.豎直方向的分運動是自由落體運動
          D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
          (4)在“研究平拋物體的運動”的實驗中,記錄了如圖2所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點O水平拋出的,C點的坐標(biāo)為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=
          2
          2
          m/s,物體經(jīng)過B點時的速度vB的大小為vB=
          2
          2
          2
          2
          m/s.(取g=10m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)如圖1所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S;被電磁鐵吸引住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地.則該實驗說明了A球在離開軌道后
          C
          C

          A、水平方向的分運動是勻速直線運動
          B、水平方向的分運動是勻加速直線運動
          C、豎直方向的分運動是自由落體運動
          D、豎直方向的分運動是勻速直線運動
          (2)(2分)如圖2是研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長為5cm的小方格,重力加速度取g=10m/s2.由此可
          知:小球拋出時的初速度大小為
          2.5
          2.5
          m/s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)如圖1所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時落地或者在空中相碰.該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
          C
          C

          A.水平方向的分運動是勻速直線運動
          B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
          C.豎直方向的分運動是自由落體運動
          D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
          (2)某同學(xué)在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中,采用如圖2所示裝 置做實驗,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是
          小球P與小球Q相撞
          小球P與小球Q相撞
          ,僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
          平拋運動在水平方向上做勻速直線運動
          平拋運動在水平方向上做勻速直線運動

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          科目:高中物理 來源:廣東執(zhí)信2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二級物理(文科)期中考試試卷 題型:單選題

          如圖1所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后:

           

           

           

          A.水平方向的分運動是勻速直線運動

          B.水平方向的分運動是勻加速直線運動

          C.豎直方向的分運動是自由落體運動

          D.豎直方向的分運動是勻速直線運動

           

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,在同一平面上有a、b、c三根等間距平行放置的長直導(dǎo)線,依次載有電流強度為1 A、2 A、3 A的電流,電流方向如圖,則(。

          A.導(dǎo)線a所受的安培力方向向左 

           B.導(dǎo)線b所受的安培力方向向右

          C.導(dǎo)線c所受的安培力方向向右  

          D.由于不能判斷導(dǎo)線c所在位置的磁場方向,所以導(dǎo)線c受的安培力方向也不能判斷

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          同步練習(xí)冊答案