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          某同學(xué)根據(jù)如圖所示裝置來做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗，其操作過程如下：
          

          

          (1)將實驗彈簧掛在鐵架臺上，用刻度尺量出彈簧的原長L0．
          

          (2)在彈簧下端掛質(zhì)量為m1的鉤碼，量出此時彈簧的長度L1，記錄m1和L1，并求出彈簧的伸長量x1(即L1－L0)，一并填入設(shè)計好的表格中．
          

          (3)________，________，記錄所掛鉤碼的質(zhì)量m2、m3、m4、m5和對應(yīng)的彈簧長度L2、L3、L4、L5，并求出每次彈簧的伸長量x2(即________)、x3(即________)、x4(________)，x5(即________)．
          

          (4)以彈力為縱坐標(biāo)，以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)描點，對所描的點________．
          

          (5)由圖象可得結(jié)論：________．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          

          　　(3)改變鉤碼的質(zhì)量　測出對應(yīng)的彈簧長度　L2－L0　L3－L0　L4－L0　L5－L0
          

          　　(4)連成直線
          

          　　(5)彈簧的彈力和伸長量成正比
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?南京三模）某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電池電動勢和內(nèi)阻．除待測電池外，提供的器材有：電壓表，電流表，滑動變阻器，開關(guān)和導(dǎo)線若干．
          （1）請按圖甲所示的電路，將圖乙中的實物圖連接成實驗電路．
          （2）丙圖是根據(jù)測量結(jié)果作出的I-U 圖線，則由圖線可知該電池的電動勢為E1=
          1.5
          1.5
          V，內(nèi)阻為r1=
          0.2
          0.2
          Ω．
          （3）我們都有過這樣的體驗：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω；舊電池的電動勢E2=1.5V；內(nèi)阻r2=6.8Ω；小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”，
          且電阻不隨溫度變化．則手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為
          0.45
          0.45
          W，它本身消耗的電功率
          0.612
          0.612
          W．（已知兩電池串聯(lián)的總電動勢等于兩電池的電動勢之和）
          根據(jù)計算結(jié)果，你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理
          不合理
          不合理
          （填“合理”或“不合理”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）某同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置來“驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒”．
          ①請完善以下實驗步驟：
          a．用游標(biāo)卡尺測遮光條的寬度，多次測量取平均值L；
          b．實驗時，先接通氣源，再調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平位置；
          c．將滑塊從圖示位置由靜止釋放，讀出遮光條通過光電門的時間△t；
          d．計算出滑塊通過光電門的速度v=
           
          （用上述測量出的物理量表示）．
          ②實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
           
          和
           
          （用文字說明和相應(yīng)字母表示）．
          ③本實驗通過比較
           
          和
           
          ，在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．
          精英家教網(wǎng)
          （2）某同學(xué)想測量某導(dǎo)電溶液的電阻率，先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極（接觸電阻不計），兩電極相距L=0.700m，其間充滿待測的導(dǎo)電溶液．用如下器材進(jìn)行測量：
          電壓表（量程l5V，內(nèi)阻約30kΩ）；     電流表（量程300μA，內(nèi)約50Ω）；
          滑動變阻器（10Ω，1A）；              電池組（電動勢E=12V，內(nèi)阻r=6Ω）；
          單刀單擲開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
          下表是測量通過管中導(dǎo)電液柱的電流及兩端電壓的實驗數(shù)據(jù)．實驗中用20分度的游標(biāo)卡尺測量了玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖3所示．
          

          


          
U/V
0
1.0
3.0
5.0
7.0
9.0
11.0
          

          
I/μA
0
22
65
109
155
175
240
          根據(jù)以上所述請回答下面的問題：
          ①玻璃管內(nèi)徑d=
           
          mm．
          ②請在圖2中補畫出未連接的導(dǎo)線．
          ③根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖4坐標(biāo)中已描點，請作出U-I圖象，由圖象求出電阻R=
           
          Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
          ④計算該導(dǎo)電溶液的電阻率表達(dá)式是：ρ=
           
           （用R、d、L表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某同學(xué)要測定自來水的電阻率，他先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極，電極間裝滿密封的待測自來水．其他器材（如圖所示）包括：
          電壓表（量程15V，內(nèi)阻約30kΩ）；電流表（量程300mA，內(nèi)阻約50Ω）；滑動變阻器（0～100Ω，允許最大電流1A）；電池組（電動勢E=12V，內(nèi)阻r=6Ω）；開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
          他設(shè)計電路并測出兩電極問的電壓U和電流I，下表為U和I的實驗數(shù)據(jù)．
          

          


          
U/V
1.0
3.0
5.0
7.0
9.0
11.0
          

          
I/μA
22
65
109
155
190
240
          （1）試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算水柱的電阻R：
           
          kΩ．（保留兩位有效數(shù)字）
          （2）請在圖示的實物圖上畫出連線，完成該同學(xué)的電路設(shè)計．
          （3）如果測出水柱的長度L、玻璃管的內(nèi)徑d和水柱的電阻R，則自來水電阻率的表達(dá)式為ρ=
           
          ．（用符號表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）圖1中螺旋測微器讀數(shù)為
          0.796
          0.796
          mm．
          （2）圖2中游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個等分刻度）讀數(shù)為
          1.094
          1.094
          cm．

          （3）某同學(xué)采用如圖所示的電路測定電池電動勢和內(nèi)阻．除待測電池外，提供的器材有：電壓表，電流表，滑動變阻器，開關(guān)和導(dǎo)線若干．

          ①請按圖所示的電路，將實物圖連接成實驗電路．
          ②如圖是根據(jù)測量結(jié)果作出的I-U 圖線，則由圖線可知該電池的電動勢為E1=
          1.5
          1.5
          V，內(nèi)阻為r1=
          0.2
          0.2
          Ω．
          ③我們都有過這樣的體驗：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω；舊電池的電動勢E2=1.5V；內(nèi)阻r2=6.8Ω；小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”，且電阻不隨溫度變化．則手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為
          0.45
          0.45
          W，它本身消耗的電功率
          0.612
          0.612
          W．（已知兩電池串聯(lián)的總電動勢等于兩電池的電動勢之和）．根據(jù)計算結(jié)果，你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理
          不合理
          不合理
          （填“合理”或“不合理”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011年甘肅省高考物理模擬試卷（四）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （1）圖1中螺旋測微器讀數(shù)為    mm．
          （2）圖2中游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個等分刻度）讀數(shù)為    cm．

          （3）某同學(xué)采用如圖所示的電路測定電池電動勢和內(nèi)阻．除待測電池外，提供的器材有：電壓表，電流表，滑動變阻器，開關(guān)和導(dǎo)線若干．

          ①請按圖所示的電路，將實物圖連接成實驗電路．
          ②如圖是根據(jù)測量結(jié)果作出的I-U 圖線，則由圖線可知該電池的電動勢為E1=    V，內(nèi)阻為r1=    Ω．
          ③我們都有過這樣的體驗：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω；舊電池的電動勢E2=1.5V；內(nèi)阻r2=6.8Ω；小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”，且電阻不隨溫度變化．則手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為    W，它本身消耗的電功率    W．（已知兩電池串聯(lián)的總電動勢等于兩電池的電動勢之和）．根據(jù)計算結(jié)果，你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理    （填“合理”或“不合理”）．
          

			
          

			
          
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