【題目】在探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，紙帶上從左向右一次打的點(diǎn)的間距如圖所示，以下說(shuō)法正確的是
A. 從第1點(diǎn)到第7點(diǎn)的時(shí)間是7T
B. 紙帶的加速度方向向右
C. 如果紙帶上連續(xù)相鄰兩段位移之差相等，即可判斷該紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D. 計(jì)算紙帶加速度的表達(dá)式為
【答案】CD
【解析】
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，則兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間即為T，勻變速直線運(yùn)動(dòng)相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是個(gè)定值，根據(jù)逐差法求解加速度；
A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，則兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間即為T，所以從第1點(diǎn)到第7點(diǎn)的時(shí)間是6T，故A錯(cuò)誤；
B、紙帶上的點(diǎn)是從左向右打的，說(shuō)明物體向左做加速運(yùn)動(dòng)，則加速度方向向左，故B錯(cuò)誤；
C、勻變速直線運(yùn)動(dòng)相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是個(gè)定值，所以如果紙帶上連續(xù)相鄰兩段位移之差相等，即可判斷該紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式
可以求出加速度的大小，
得：
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得：
即小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為：
，故D正確。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電路中5盞電燈規(guī)格完全相同，理想變壓器的原線圈接入正弦交流電．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2和S3閉合，S4斷開(kāi)時(shí)，L、L1、L2和L3均正常發(fā)光．下列說(shuō)法正確的是
A. 理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:1
B. 理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為3:1
C. 再閉合開(kāi)關(guān)S4，5盞燈均正常發(fā)光
D. 再閉合開(kāi)關(guān)S4，5盞燈亮度一樣，都只能發(fā)出暗淡的光
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子，A、B之間的距離為 l/2，A、B連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長(zhǎng)為l的細(xì)線，細(xì)線的另一端系一個(gè)質(zhì)量為m小球，將細(xì)線拉直，讓小球的初始位置與A點(diǎn)處于同一高度，小球由靜止釋放，細(xì)線與釘子B接觸后，小球繼續(xù)下降。取B點(diǎn)為參考平面，重力加速度為g，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正下方的Q點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
A. 小球的速率為
B. 小球的動(dòng)能為
mgl（sinθ+1）
C. 重力的瞬時(shí)功率為0
D. 小球?qū)K子的拉力為3mg
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。讓小車(chē)在一條橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，此時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。然后用完全相同的橡皮筋二條、三條……合并在一起分別進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，且每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz。
（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、__________電源（填“交流”或“直流”）和____________（填測(cè)量工具）。
（2）實(shí)驗(yàn)中小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦阻力，則下面關(guān)于平衡小車(chē)摩擦阻力的操作正確的是______（填字母序號(hào)）。
A．小車(chē)不拖紙帶，能夠加速下滑即可；
B．小車(chē)不拖紙帶，能夠勻速下滑即可；
C．打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車(chē)拖著紙帶，能夠加速下滑即可；
D．打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車(chē)拖著紙帶，能夠勻速下滑即可。
（3）實(shí)驗(yàn)中不可缺少的操作是___________（填字母序號(hào)）。
A．測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量； B．測(cè)出橡皮筋的伸長(zhǎng)量；
C．用量角器測(cè)出長(zhǎng)木板的傾角； D．改變橡皮筋條數(shù)后將小車(chē)從同一位置釋放。
(4）下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，正確的是________（填字母序號(hào)）。
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量保持木板水平；
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源要等到小車(chē)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能打開(kāi)；
C．求小車(chē)速度時(shí)，應(yīng)取紙帶上點(diǎn)跡均勻的部分；
D．用多條橡皮筋時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小橡皮筋的形變量，以免小車(chē)速度過(guò)大。
(5）分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來(lái)進(jìn)行第一次、第二次、第三次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度應(yīng)該保持一致，我們把第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。由于橡皮筋對(duì)小車(chē)做功而使小車(chē)獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出，如圖所示是其中四次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶。
試根據(jù)圖中的信息，填寫(xiě)下表：____________、___________（保留三位有效數(shù)字）
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
橡皮筋對(duì)小車(chē)的做功 | W | 2W | 3W | 4W |
小車(chē)速度v（m/s） | 1.00 | 1.42 | 2.00 | |
速度的平方v2（m2/s2） | 1.00 | 2.00 | 4.00 |
從表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論：小車(chē)合外力做的功與小車(chē)的_________________成正比。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】彈簧上端固定，下端懸掛一根磁鐵，將磁鐵抬到某一高度放下，磁鐵能上下振動(dòng)較長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)．如圖甲所示，如果在磁鐵下端放一個(gè)固定的鐵制金屬圓環(huán)，使磁鐵上、下振動(dòng)穿過(guò)它，能使磁鐵較快地停下來(lái)．如圖乙所示，若將鐵環(huán)換成超導(dǎo)環(huán)如圖丙所示，可以推測(cè)下列敘述正確的是( )
A. 放入超導(dǎo)環(huán)，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成一部分電能，而電能不會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，能維持較大電流，從而對(duì)磁鐵產(chǎn)生更大阻力，故超導(dǎo)環(huán)阻尼效果明顯
B. 放入超導(dǎo)環(huán)，電能不能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以沒(méi)有機(jī)械能與電能的轉(zhuǎn)化，超導(dǎo)環(huán)不產(chǎn)生阻尼作用
C. 放入鐵環(huán)，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，磁鐵的機(jī)械能能迅速地轉(zhuǎn)化掉，具有阻尼效果
D. 放入鐵環(huán)，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，損失掉了，能起阻尼作用
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在
探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律
的實(shí)驗(yàn)中
關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用說(shuō)法正確的是______
A、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是220V的交流流電源
B、在測(cè)量物體速度時(shí)，先讓物體運(yùn)動(dòng)，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C、紙帶上打的點(diǎn)越密，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的越快
D、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是4---6V的直流電源
某同學(xué)用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)，所用交流電的頻率為
取一段實(shí)驗(yàn)紙帶，從0點(diǎn)開(kāi)始每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別記為1、2、3、4，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出，根據(jù)圖可求得計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小
______
，小車(chē)的加速度
______
．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一臺(tái)理想變壓器，開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S接1，此時(shí)原、副線圈的匝數(shù)比是11∶1，原線圈接入電壓為220 V的正弦交流電．一只理想二極管和一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在副線圈上，如圖所示．則下列判斷正確的是( )
A. 原、副線圈中的功率之比為1∶1
B. 若只將S從1撥到2，電流表示數(shù)增大
C. 若開(kāi)關(guān)S接1，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為10 Ω時(shí)，則1 min內(nèi)滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量為1 200 J
D. 若只將滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)，則兩電表示數(shù)均減小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示在“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)探究中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根帶有繩套的細(xì)繩，每根繩套分別掛著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮條的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小并標(biāo)出方向；再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小和方向。
(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是______________。
(2)為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板___________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示．產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)的圖象如圖所示，則( )
A. t＝0.005 s時(shí)線框的磁通量變化率為零
B. t＝0.01 s時(shí)線框平面與中性面重合
C. 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為311 V
D. 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為100 Hz
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