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        1. 【題目】有關(guān)電磁場理論說法正確的是(  )

          A.法拉第預(yù)言了電磁波的存在,并揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性

          B.均勻變化的磁場一定產(chǎn)生恒定的電場

          C.均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場

          D.赫茲通過一系列實(shí)驗(yàn),證明了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論

          【答案】BD

          【解析】

          A.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性,選項(xiàng)A錯誤;

          B C.根據(jù)麥克斯韋電磁理論,均勻變化的磁場一定產(chǎn)生恒定的電場,均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,選項(xiàng)B正確,C錯誤;

          D.赫茲通過一系列實(shí)驗(yàn),證明了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論,選項(xiàng)D正確。

          故選BD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( )
          A.小于臨界體積的鈾塊可能發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
          B.在核反應(yīng)方程 + Li→ +中,粒子
          C.陰極射線是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時產(chǎn)生的高速電子流
          D.用頻率大于某金屬極限頻率的單色光照射該金屬,若增大入射光的頻率,則逸出的光電子數(shù)目一定增多

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】間距為 的兩平行金屬導(dǎo)軌由水平部分和傾斜部分平滑連接而成,如圖所示,傾角為θ的導(dǎo)軌處于大小為 ,方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場區(qū)間Ⅰ中,水平導(dǎo)軌上的無磁場區(qū)間靜止放置一質(zhì)量為3 的“聯(lián)動雙桿”(由兩根長為 的金屬桿, ,用長度為L的剛性絕緣桿連接而成),在“聯(lián)動雙桿”右側(cè)存在大小為 ,方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場區(qū)間Ⅱ,其長度大于L,質(zhì)量為 ,長為 的金屬桿 ,從傾斜導(dǎo)軌上端釋放,達(dá)到勻速后進(jìn)入水平導(dǎo)軌(無能量損失),桿 與“聯(lián)動雙桿”發(fā)生碰撞后桿 合在一起形成“聯(lián)動三桿”,“聯(lián)動三桿”繼續(xù)沿水平導(dǎo)軌進(jìn)入磁場區(qū)間Ⅱ并從中滑出,運(yùn)動過程中,桿 與導(dǎo)軌始終接觸良好,且保持與導(dǎo)軌垂直。已知桿 、 電阻均為 。不計(jì)摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻,忽略磁場邊界效應(yīng)。求:

          (1)桿 在傾斜導(dǎo)軌上勻速運(yùn)動時的速度大小 ;
          (2)聯(lián)動三桿進(jìn)入磁場區(qū)間II前的速度大小
          (3)聯(lián)動三桿滑過磁場區(qū)間II產(chǎn)生的焦耳熱

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一物體自t=0時開始做直線運(yùn)動,其速度﹣時間圖象如圖所示.試求:

          (1)第5s末,物體的加速度;
          (2)0~6s內(nèi),物體距離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離;
          (3)0~6s內(nèi)內(nèi),物體的平均速率.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用電學(xué)方法測量電線的長度,首先小明測得電線銅芯的直徑為1.00mm,估計(jì)其長度不超過50m,(已知銅的電阻率為 Ωm),現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:①量程為3V、內(nèi)阻約為3KΩ的電壓表;②量程為0.6A、內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表;③阻值為0-2Ω的滑動變阻器;④內(nèi)阻可忽略,輸出電壓為3V的電源;⑤阻值為R0=4.30Ω的定值電阻,開關(guān)和導(dǎo)線若干小明采用伏安法測量電線電阻,正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表的示數(shù)從0開始增加,當(dāng)是數(shù)為0.5A時,電壓表示數(shù)如圖1所示讀數(shù)為V,根據(jù)小明測量的信息,圖2中P點(diǎn)應(yīng)該(選填“接a”、“接b”、 “接c”或“不接”)q點(diǎn)應(yīng)該 (選填“接a”、“接b”、“接c”或“不接”),小明測得的電線長度為m。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上.中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍.改寫了我國服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)入世界前5的紀(jì)錄.標(biāo)志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展.圖中是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”.如圖所示.現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù).給它設(shè)定了如下動作程序:機(jī)器人在平面內(nèi).由點(diǎn)(0,0)出發(fā).沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(3,1).然后又由點(diǎn)(3,1 )沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(1,4).然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(5,5).然后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(2,2).該個過程中機(jī)器人所用時間是2 s.則( )

          A.機(jī)器人的運(yùn)動軌跡是一條直線
          B.機(jī)器人不會兩次通過同一點(diǎn)
          C.整個過程中機(jī)器人的位移大小為2 m
          D.整個過程中機(jī)器人的平均速率為1m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】太陽能的特點(diǎn)是巨大、清潔、取之不盡.如圖為箱式太陽灶示意圖.分析這種太陽灶的原理.思考人類有可能把輻射到地球上的能量全部轉(zhuǎn)化為電能嗎?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一小物塊被夾子夾緊,夾子通過輕繩懸掛在小環(huán)上,小環(huán)套在水平光滑細(xì)桿上,物塊質(zhì)量為M,到小環(huán)的距離為L,其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F.小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運(yùn)動,小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止,物塊向上擺動.整個過程中,物塊在夾子中沒有滑動.小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計(jì),重力加速度為g.下列說法正確的是( 。

          A.物塊向右勻速運(yùn)動時,繩中的張力等于2F
          B.小環(huán)碰到釘子P時,繩中的張力大于2F
          C.物塊上升的最大高度為
          D.速度v不能超過

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B,用細(xì)繩連接后跨過滑輪均處于靜止?fàn)顟B(tài),斜面傾角為45°,已知mA=2mB . 不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角緩慢增大到50°,系統(tǒng)仍保持靜止.下列說法正確的是( )

          A.繩子對A的拉力將增大
          B.物體A受到的靜摩擦力變小
          C.物體A對斜面的壓力將減小
          D.物體A受到的合力將增大

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          同步練習(xí)冊答案