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        1. 如圖所示,同一豎直面內(nèi)有上下兩條用相同材料做成的水平軌道MN、PQ,兩個(gè)完全相同的物塊A、B放置在兩軌道上,A在B物塊正上方,A、B之間用一細(xì)線相連。在細(xì)線的中點(diǎn)O施加拉力,使A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F的方向是(圖中②表示水平方向)(  )

          A.沿①方向      B.沿②方向
          C.沿③方向      D.沿①②③方向都可以
          C

          試題分析:受力分析可知,F(xiàn)N1>FN2,說明在相同重物,相同接觸面時(shí),f1>f2。因此為了保持物體勻速直線運(yùn)動(dòng),說明F1>F2。通過力的平行四邊形可知,力F的方向應(yīng)該為3的方向。
          點(diǎn)評(píng):本題考察了物理基本功即受力分析的能力,通過受力分析結(jié)合題意從而分析出在O點(diǎn)通過平行四邊形得出合力方向?yàn)?.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,位于固定粗糙斜面上的小物塊P,受到一沿斜面向上的拉力F,沿斜面勻速上滑.現(xiàn)把力F的方向變?yōu)樨Q直向上,若使物塊P仍沿斜面保持原來的速度勻速運(yùn)動(dòng),則(  )
          A.力F一定要變小B.力F一定要變大
          C.力F的功率將減小D.力F的功率將增大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”.三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)分別與兩彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼相接。

          ①實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          A.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在豎直木板上的P點(diǎn);
          B.結(jié)點(diǎn)O下的細(xì)線掛鉤碼C;
          C.手持彈簧測(cè)力計(jì)B緩慢向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置
          D.記下鉤碼質(zhì)量、結(jié)點(diǎn)O的位置、讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)、記錄________________。
          ②在實(shí)驗(yàn)過程中,下列哪些情況會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差?
          答:_____________ (選填選項(xiàng)前的字母)
          A.木板不豎直
          B.A彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力
          C.B彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向沒有保持水平
          D.改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生變化
          ③某次實(shí)驗(yàn)中.該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)你提出解決問題的一個(gè)辦法_________________.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,水平橫梁的一端A插在豎直墻內(nèi),與墻相垂直,另一端裝有一小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻上,另一端跨過滑輪后懸掛一重物m.則下述說法中正確的是
          A.輕繩對(duì)橫梁作用力的方向沿橫梁指向豎直墻.
          B.繩對(duì)橫梁的作用力一定大于重物對(duì)繩的拉力.
          C.所掛重物m的質(zhì)量越大,繩對(duì)橫梁的作用力也越大.
          D.若使繩的C端位置升高,則繩BC段的作用力會(huì)減小.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止在P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ。下列關(guān)系正確的是     
          A.B.F=mgtanθC.D.FN=mgtanθ

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于力的合成的平行四邊形定則,下列說法中正確的是                  (   )
          A.力的合成的平行四邊形定則只適用于共點(diǎn)力
          B.以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線所表示的力都是它們的合力
          C.以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形中,較長的那條對(duì)角線所表示的力才是它們的合力
          D.以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形中,與兩個(gè)分力共點(diǎn)的那條對(duì)角線所表示的力才是它們的合力

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的四個(gè)力若以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),有F1=5N,方向沿x軸的正
          向;F2=6N,沿y軸正向;F3=4N,沿x軸負(fù)向;F4=8N,沿y軸負(fù)向,以上四個(gè)力的合力方向
          指向(     )
          A.第一象限B.第二象限
          C.第三象限D.第四象限

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟如下:
          A.桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
          B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的E點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,繩的末端系好繩套;
          C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)位置,______,記下兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2;
          D.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住繩套,______,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F’,記下細(xì)繩方向OC;
          E.按選好的標(biāo)度從O點(diǎn)沿兩繩的方向作兩分力F1、F2的圖示;
          F.再按力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F,比較F和F’,得出結(jié)論;
          (1)把上述步驟C、D補(bǔ)充完整
          ①______;
          ②______.
          (2)在本實(shí)驗(yàn)中,下列可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法是______
          A.兩個(gè)分力F1和F2的夾角最好接近1800
          B.拉橡皮條的細(xì)繩要短一些好
          C.實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行,讀數(shù)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
          (3)①如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得F′=______N.(注意估讀)
          ②在丙圖中畫出力的圖示:按同樣的標(biāo)度作出力F′的圖示.
          ③在丙圖中畫出力的圖示:按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (Ⅰ)某同學(xué)用如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
          (1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為______N.
          (2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______.(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
          (A)應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
          (B)彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
          (C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
          (D)改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
          (3)該同學(xué)正在做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)采取了下面哪種常用的研究方法______
          A、控制變量法B、等效替代法C、小量放大法D、建立理想模型法
          (Ⅱ)在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50HZ的低壓交變電源上.某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫出).從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,如圖(2)所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而求出加速度的大小.

          (1)從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí),為求出0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度,需要測(cè)出哪一段紙帶的長度?答:______;
          (2)若測(cè)得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
          (3)請(qǐng)你在xoy坐標(biāo)系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在答題卷圖上),并指出哪個(gè)軸相當(dāng)于v軸?答:______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案