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        1. 如圖4所示,甲是研究平拋運動的裝置,乙是試驗后在白紙上作的圖(0點是拋出點).

          (1).實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)斜槽末端水平,是為了保證小球拋出時                   
          (2).每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了保證每次小球拋出時_______________  _.
          (3)該平拋運動的初速度     m/s.(g=9.8m/s)
          速度水平或做平拋運動、 初速度相同 、  1.6  m/s.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          Ⅰ.乙同學(xué)采用如圖所示的裝置進行了有關(guān)“動能定理”探究的實驗。
          a.按圖把實驗器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動;
          b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源,放開小車,電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始,此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點,依次標為B、C、D……;
          c.測量出B、C、D、……各點與A點的距離,分別記為x1、x2x3……;
          d.用配重受到的重力分別乘以x1x2、x3……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3……;(重力加速度g=9.80m/s2
          e.求出B、C、D、……各點速度的大小,分別記為v1、v2v3……,再求出它們的平方、……;
          f.用縱坐標表示速度的平方,橫坐標表示配重重力所做的功W,作出圖象,并在圖象中描出(,)坐標點,再連成圖線;
          (以下計算保留到小數(shù)點后兩位)
          ①在步驟d中,該同學(xué)測得,則配重重力所做的功     J;
          ②該同學(xué)得到的圖象如圖所示。通過圖象可知,打A點時對應(yīng)小車的速度      m/s;

          ③小車的質(zhì)量M=       kg.
          Ⅱ.某學(xué)習(xí)小組通過實驗來研究用電器D的導(dǎo)電規(guī)律。他們在實驗中測得用電器D兩端的電壓與通過D的電流的數(shù)據(jù)如下表:
          U/V
          0.0
          0.2
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3.0
          I/A
          0.000
          0.050
          0.100
          0.150
          0.180
          0.195
          0.205
          0.215
           
          (1)請根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù),在圖中用筆連線補充完成該電路的實物圖;

          (2)利用這些數(shù)據(jù)繪出的用電器D的伏安特性曲線如圖所示。已知A、B兩端電壓恒為1.5V,請結(jié)合圖線解決下列問題:

          ①若把用電器D接入如圖所示的電路中時,電流表的讀數(shù)為0.100A,則定值電阻R0阻值為________Ω;
          ②若將兩個與上述電阻相同的定值電阻R0并聯(lián)后接入同一電路,如圖,則在該電路中用電器D的工作壓為__________V。
                       

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          “探究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如右圖。下圖為某同學(xué)在平衡摩擦力后中打出的一條紙帶,為了求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離。其中打計數(shù)點2時小車的速度為          m/s,小車的加速度a=            m/s2。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)(4分)在“利用單擺測重力加速度”的實驗中,測得單擺的擺角小于5°,完成n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測得的擺線長為L,用五十分度的游標卡尺測得擺球的直徑d

           

           

          ①用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=________。
          ②從上圖可知,擺球直徑d的讀數(shù)(分尺標度為5與主尺某一刻度線對齊)為_________________cm。

          (2) (5分)將傾角為θ的光滑絕緣斜面放置在一個足夠大的勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強度為B,一個質(zhì)量為m、帶電量為q的小物體在斜面上由靜止開始下滑(設(shè)斜面足夠長)如圖8-12所示,滑到某一位置開始離開,求:
          ①物體帶電荷性質(zhì)________
          ②物體離開斜面時的速度及物體在斜面上滑行的長度是________

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在研究平拋物體運動的實驗中,實驗步驟如下:
          A.讓小球多次從位置上由靜止?jié)L下,記下小球平拋過程中經(jīng)過的一系列位置;
          B.在安裝器材時,板要豎直放置,注意斜槽,記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線;
          C.測出曲線上某點的坐標x、y,算出小球平拋時的初速度
          D.取下白紙,以0為原點,以豎直線為y軸,水平線為x軸,建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動的軌跡.
          請完成上述實驗步驟,并排列上述實驗步驟的合理順序:           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是      mm;用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是       mm

          (2)在描繪電場等勢線的實驗中yszplg,在安裝實驗裝置時,正確的做法是(     )
          A.在一塊平整木板上依次放復(fù)寫紙、白紙、導(dǎo)電紙
          B.導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上
          C.連接電源正負極的電極a、b必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持絕緣
          D.連接電極a、b的電源電壓為交流4~6V

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是______________.   B彈簧的勁度系數(shù)為________.若要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧________(填A(yù)或B).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在 “研究勻變速直線運動”的實驗中,電火花計時器使用      (選填“直流”或“交流”)電源,它每隔0.02s打一次點.圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,A、B、C、D為四個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出,則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是        s.經(jīng)測量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知打點計時器打下B點時物體的速度等于________m/s.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          一打點計時器固定在傾角為θ的斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,。紙帶上0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰計數(shù)點之間時間間隔0.1s。數(shù)值如圖所示,單位:cm   (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

          (1)根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)判斷小車是作 __________ 運動
          (2)若小車作勻加速運動,則加速度大小a=___________m/s.
          (3)小車在計數(shù)點3所對應(yīng)的速度大小為v=___________m/s.

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