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          （2011?東莞二模）如圖，當(dāng)小車向右加速運動時，物塊M 相對于車廂靜止于豎直車廂壁上，當(dāng)車的加速度增大時，則（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：小車向右做勻加速直線運動，物體M相對小車靜止，加速度與車的加速度相同，分析物塊的受力情況根據(jù)牛頓第二定律研究摩擦力、彈力和合力．
          解答：解：以物塊為研究對象，分析受力，作出力圖如圖．
          A、根據(jù)牛頓第二定律得：
          N=ma
          f=Mg
          即靜摩擦力保持不變，故A錯誤；
          B、C、D、小車的加速度增大時，彈力N=ma增大，故支持力變大；壓力也變大；物塊受到的最大靜摩擦力增大，物塊不可能沿壁下滑，故B正確，C正確，D錯誤；
          故選BC．
          點評：本題研究物體在水平方向運動的問題，要正確分析受力情況，作出力圖是基礎(chǔ)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?東莞二模）一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速運動，司機發(fā)現(xiàn)前方有障礙物立即減速，以0.2m/s2的加速度做勻減速運動，減速后1min內(nèi)汽車的位移為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?東莞二模）某人在靜止的湖面上豎直上拋一小鐵球，小鐵球上升到最高點后自由下落，穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度．不計空氣阻力，取向上為正方向，在下邊v-t圖象中，最能反映小鐵球運動過程的速度--時間圖線是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?東莞二模）手托著重為30N的物體，以大小為5m/s2的加速度作豎直向下的運動，（g取10m/s2）則手對物體的托力是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?東莞二模）在水平地面上放一木板B，重力為G2=100N，再在木板上放一貨箱A，重力為G1=500N，設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數(shù)μ均為0.5，先用繩子把貨箱與墻拉緊，如圖所示，已知sinθ=
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          ，cosθ=
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          ，然后在木板B上施一水平力F，想把木板從貨箱下抽出來，F(xiàn)至少應(yīng)為多大？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案