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        1. 【題目】如圖所示,R1R2是同種材料、厚度相同、表面為正方形的導(dǎo)體,但R1的尺寸比R2的尺寸大.在兩導(dǎo)體上加相同的電壓,通過兩導(dǎo)體的電流方向如圖,則下列說法中正確的是( )

          A. R1中的電流小于R2中的電流

          B. R1中的電流等于R2中的電流

          C. R1中自由電荷定向移動(dòng)的速率大于R2中自由電荷定向移動(dòng)的速率

          D. R1中自由電荷定向移動(dòng)的速率小于R2中自由電荷定向移動(dòng)的速率

          【答案】BD

          【解析】試題分析:設(shè)導(dǎo)體的電阻率為ρ,厚度為d,邊長為L,則由電阻定律得:導(dǎo)體的電阻,R與邊長L無關(guān),故R1=R2. 通過電阻的電流I=U/R,由于UR都相同,則通過兩電阻的電流相同,故A錯(cuò)誤,B正確;電流I=nevS=nevLd,由于I、ne、d相同,則L越大,v越小,則R1中自由電荷定向移動(dòng)的速率小于R2中自由電荷定向移動(dòng)的速率,故C錯(cuò)誤,D正確;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列五幅圖分別對(duì)應(yīng)五種說法,其中正確的是(  )選對(duì)三個(gè)選項(xiàng)得5分,選對(duì)兩個(gè)選項(xiàng)得4分,選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)得2分,選錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng)扣3分,最低得分為零分)

          A. 分子并不是球形,但可以把它們當(dāng)做球形處理是一種估算方法

          B. 微粒運(yùn)動(dòng)就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),即布朗運(yùn)動(dòng)

          C. 當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí),它們間相互作用的引力和斥力大小相等

          D. 實(shí)驗(yàn)中盡可能保證每一粒玻璃珠與秤盤碰前的速度相同

          E. 0 ℃100 ℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)中間多兩頭少的分布特點(diǎn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示。一個(gè)電量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)。則下列說法正確的(  )

          A. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E2V/m

          B. CA的過程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大

          C. C點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中,電勢(shì)逐漸升高

          D. AB兩點(diǎn)電勢(shì)差UAB=-5V

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是(

          A. 貝可勒爾通過對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

          B. 氫原子輻射光子后,其繞核運(yùn)動(dòng)的電子動(dòng)能增大,電勢(shì)能減少,其總能量減少

          C. 一個(gè)原子核在一次衰變中可同時(shí)放出三種射線,其中射線的穿透能力最強(qiáng)

          D. 原子核的比結(jié)合能越大,該原子核越穩(wěn)定

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】20世紀(jì)初,經(jīng)典力學(xué)在解釋物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí),特別是對(duì)于光速運(yùn)動(dòng)遇到了不可克服的困難。這時(shí),一個(gè)專利局小職員愛因斯坦提出的新理論將物理學(xué)發(fā)展到了一個(gè)新的高度。下列關(guān)于“新理論”表述正確的是

          A. 否定經(jīng)典力學(xué)體系

          B. 主要研究微觀世界

          C. 體現(xiàn)理論傳承創(chuàng)新

          D. 奠定工業(yè)革命基礎(chǔ)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為小球的輕繩跨過其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),連結(jié)小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比等于:(

          A. 11 B. 32

          C. 23 D. 34

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在某次物理實(shí)驗(yàn)中,描繪一個(gè)標(biāo)有3 V 1.5 W小燈泡的伏安特性曲線.

          (1)實(shí)驗(yàn)電路原理圖選用的電路是________(”)

          甲 乙

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中某次電表的示數(shù)如圖丙所示,則I________AU________V.

          丙 丁

          (3)如圖丁所示為本次實(shí)驗(yàn)得到的小燈泡的伏安特性曲線圖.由圖可知,小燈泡兩端的電壓為1.2V時(shí)的電阻為______Ω(保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】要使兩物體間的萬有引力減小到原來的1/4,不能采用的方法是

          A. 使兩物體的質(zhì)量各減小一半,距離保持不變

          B. 使兩物體間的距離增至原來的2倍,質(zhì)量不變

          C. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來的一半,距離不變

          D. 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的1/4

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A.兩個(gè)相互接觸的物體間一定存在彈力

          B.將物體豎直向上拋出,物體在上升階段所受的重力比落向地面時(shí)小

          C.力可以使物體形變,但不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

          D.實(shí)心球體的重心不一定在球心處

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