【題目】圖中虛線A、B、C、D表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的等勢(shì)面，一帶正電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下，a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，軌跡如圖中實(shí)線所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 等勢(shì)面A電勢(shì)最低
B. 粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，動(dòng)能減小
C. 粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，電勢(shì)能減小
D. 粒子從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中電勢(shì)能與動(dòng)能之和不變
【答案】CD
【解析】A：電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直，正電荷所受電場(chǎng)力的方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相同，曲線運(yùn)動(dòng)所受合力指向曲線的凹側(cè)；帶正電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下，a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，軌跡如圖中實(shí)線所示，可畫(huà)出速度和電場(chǎng)線及受力方向如圖：
則電場(chǎng)力的方向向右，電場(chǎng)線的方向向右，順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，等勢(shì)面A電勢(shì)最高。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
BCD：粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，只受電場(chǎng)力，電場(chǎng)力的方向與運(yùn)動(dòng)方向成銳角，電場(chǎng)力做正功，粒子的電勢(shì)能減��；根據(jù)動(dòng)能定理，電場(chǎng)力做正功，動(dòng)能增加；只受電場(chǎng)力作用，粒子的電勢(shì)能與動(dòng)能之和不變。故B項(xiàng)錯(cuò)誤，CD兩項(xiàng)正確。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著航天技術(shù)的發(fā)展，許多實(shí)驗(yàn)可以搬到太空中進(jìn)行．飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，無(wú)法用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量．假設(shè)某宇航員在這種環(huán)境下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量：給待測(cè)物體一個(gè)初速度，使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．設(shè)飛船中帶有基本的測(cè)量工具．..
（1）物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計(jì)，原因是_________________________。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是彈簧秤示數(shù)F、圓周運(yùn)動(dòng)的周期T和___________。
（3）待測(cè)物體質(zhì)量的表達(dá)式為_____________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一只相細(xì)均勻、直徑為d、電阻為r的光滑金屬圓環(huán)水平放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向整直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其俯視圖如圖所示。一根長(zhǎng)為d、電阻為
的金屬棒始終緊貼圓環(huán)以速度v勻速平動(dòng)，當(dāng)ab棒運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)的直徑位置時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
A. ab棒兩端電壓大小為
B. ab棒中的電流大小為
C. ab棒受安培力大小為
D. 外力對(duì)ab棒的功率為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A是地球的同步衛(wèi)星．另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi)，離地面高度為h.已知地球半徑為R，地球自轉(zhuǎn)角速度為ω0， 地球表面的重力加速度為g，O為地球中心．則（ ）
A. 若不考慮地球自轉(zhuǎn)，衛(wèi)星B的運(yùn)行周期為
B. B衛(wèi)星的向心加速度小于赤道上物體的向心加速度
C. 由于B衛(wèi)星的線速度大于A衛(wèi)星的線速度，所以B衛(wèi)星減速有可能到達(dá)A衛(wèi)星所在軌道
D. 若衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，某時(shí)刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上)，則至少經(jīng)過(guò)
時(shí)間，它們?cè)僖淮蜗嗑嘧罱?/span>
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車(chē)廂上，使其既具有牽動(dòng)力，又可以載客，這樣的客車(chē)車(chē)輛叫做動(dòng)車(chē)。而動(dòng)車(chē)組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車(chē)輛（動(dòng)車(chē)）加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車(chē)輛（也叫拖車(chē)）編成一組，就是動(dòng)車(chē)組，如圖所示。假設(shè)動(dòng)車(chē)組運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動(dòng)車(chē)與拖車(chē)的質(zhì)量都相等，每節(jié)動(dòng)車(chē)的額定功率都相等。若1節(jié)動(dòng)車(chē)加3節(jié)拖車(chē)編成的動(dòng)車(chē)組的最大速度為120km/h；則6節(jié)動(dòng)車(chē)加3節(jié)拖車(chē)編成的動(dòng)車(chē)組的最大速度為（ ）
A. 320km/h B. 240km/h C. 120km/h D. 480km/h
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個(gè)平行金屬板 M、N 間為一個(gè)正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，電場(chǎng)方向由 M 板指向 N 極，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，OO′為到兩極板距離相等的平行兩板的直線。一質(zhì)量為 m，帶電量為＋q的帶電粒子，以速度 v0 從 O 點(diǎn)射入，沿 OO′方向通過(guò)場(chǎng)區(qū)，不計(jì)帶電粒子的重力，則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 帶電量為－q 的粒子以 v0 從 O 點(diǎn)沿 OO′方向射入能勻速通過(guò)場(chǎng)區(qū)
B. 帶電量為 2q 的粒子以 v 0從 O 點(diǎn)沿 OO′射入能勻速通過(guò)場(chǎng)區(qū)
C. 粒子仍以速率 v0 從右側(cè)的 O′點(diǎn)沿 O′O 方向射入，粒子仍能勻速通過(guò)場(chǎng)區(qū)
D. 保持電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感強(qiáng)度大小不變，方向均與原來(lái)相反，粒子以 v0 從 O 點(diǎn)沿 OO′射入，則粒子能勻速通過(guò)場(chǎng)區(qū)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B兩物體在光滑水平面上沿同一直線運(yùn)動(dòng)，如圖表示發(fā)生碰撞前后的v－t圖線，由圖線可以判斷( )
A. A、B的質(zhì)量比為3∶2
B. A、B作用前后總動(dòng)量守恒
C. A、B作用前后總動(dòng)量不守恒
D. A、B作用前后總動(dòng)能不變
【答案】ABD
【解析】試題分析：根據(jù)動(dòng)量守恒定律： 
，得： 
，故A錯(cuò)誤；根據(jù)動(dòng)量守恒知A、B作用前后總動(dòng)量守恒，B正確C錯(cuò)誤；作用前總動(dòng)能： 
，作用后總動(dòng)能： 
，由此可知作用前后A、B的總動(dòng)能不變，D正確；故選BD．
【點(diǎn)睛】由圖可以讀出兩物體碰撞前后的各自速度，根據(jù)動(dòng)量守恒列方程求質(zhì)量比．
【題型】單選題
【結(jié)束】
13
【題目】用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度如圖甲所示，可知其長(zhǎng)度為 cm；用螺旋測(cè)微器測(cè)量某圓柱體的直徑如圖乙所示，可知其直徑為 mm．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t＝0時(shí)其速度為1 m/s。從此刻開(kāi)始在滑塊運(yùn)動(dòng)方向上再施加一水平作用力F，力F和滑塊的速度v隨時(shí)間的變化規(guī)律分別如圖甲和乙所示。求：
(1)在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)力F對(duì)滑塊做的功W1、W2；
(2)前兩秒內(nèi)力F的總功WF及滑塊所受合力的功W。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1所示，一質(zhì)量為m=1kg的木板A靜止在光滑水平地面上，在t=0時(shí)刻，質(zhì)量為M=2kg的小物塊B以初速度v0=3m/s滑上木板左端，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后木板與墻發(fā)生彈性碰撞。木板長(zhǎng)度可保證小物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不與墻接觸．木板A在0～0.8s內(nèi)的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示，重力加速度為g=10m/s2，求
（1）t=0時(shí)刻木板的右端到墻的距離L以及t=0.4s時(shí)刻B的速度大小；
（2）A、B間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程中各自加速度大小；
（3）從t=0至A于強(qiáng)第5次碰前，A、B組成的整體因摩擦產(chǎn)生的總熱量。
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