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          【題目】在下列研究中，可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
          A.分析乒乓球的旋轉(zhuǎn)
          B.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球
          C.研究車輪旋轉(zhuǎn)情況時(shí)的車輪
          D.研究某同學(xué)從家到學(xué)校的速度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．分析乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)，乒乓球的形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
          B．研究自轉(zhuǎn)的地球，地球的形狀不能忽略，所以地球不能看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
          C．研究轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，車輪的形狀不能忽略，所以不能看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；
          D．同學(xué)的形狀大小與回校的距離比較可以忽略，所以該同學(xué)能看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）
          A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力可能為零
          B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)一定是速度不變的運(yùn)動(dòng)
          C.只要物體做圓周運(yùn)動(dòng)，它所受的合外力一定指向圓心
          D.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：

          （1）用多用電表測(cè)量小燈泡兩端電壓時(shí)應(yīng)該采用圖所示的連接方式．
          （2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖3所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)．
          ①用l表示單擺的擺長，用T表示單擺的周期，重力加速度g= ． 
          ②實(shí)驗(yàn)時(shí)除用到秒表、刻度尺外，還應(yīng)該用到下列器材中的（選填選項(xiàng)前的字母）．
          A．長約1m的細(xì)線 
          B．長約1m的橡皮繩
          C．直徑約1cm的均勻鐵球
          D．直徑約10cm的均勻木球
          ③選擇好器材，將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，應(yīng)采用圖中所示的固定方式．
          ④將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作，其中正確的是：（選填選項(xiàng)前的字母）．
          A．測(cè)出擺線長作為單擺的擺長．
          B．把單擺從平衡位髓拉開一個(gè)很小的角度釋放，使之做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．
          C．在擺球經(jīng)過平衡位贊時(shí)開始計(jì)時(shí)．
          D．用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用日寸間并作為單擺的周期．
          ⑤甲同學(xué)多次改變單擺的擺長并測(cè)得相應(yīng)的周期，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出了如圖6所示的圖象，但忘記在圖中標(biāo)明橫坐標(biāo)所代表的物理量．
          你認(rèn)為橫坐標(biāo)所代表的物理量是（選填“l(fā)2”、“l(fā)”、“  ”）若圖線斜率為k，則重力加速度g=（用k表示）．
          ⑥乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是（選填選項(xiàng)前的序號(hào)）．
          A．開始擺動(dòng)時(shí)振幅較小
          B．開始計(jì)時(shí)時(shí)，過早按下秒表
          C．測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球（n﹣1）次全振動(dòng)的時(shí)間記為
          n次全振動(dòng)的時(shí)間．
          ⑦丙同學(xué)畫出了單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖象如圖7所示，則擺線偏離豎直方向的雎大擺角的正弦值約為（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，陰極射線管接通電源后，電子束由陰極沿x軸正方向射出，在熒光板上會(huì)看到一條亮線．要使熒光板上的亮線向z軸負(fù)方向偏轉(zhuǎn)，可采用的方法是( )

          A.加一沿y軸負(fù)方向的磁場(chǎng)
          B.加一沿z軸正方向的磁場(chǎng)
          C.加一沿y軸正方向的電場(chǎng)
          D.加一沿z軸負(fù)方向的電場(chǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)．待測(cè)金屬絲接入電路部分的長度約為50cm．
          （1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)應(yīng)為mm（該值接近多次測(cè)量的平均值）．
          （2）用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx ． 實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）、滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：
          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          U/V
          0.10
          0.30
          0.70
          1.00
          1.50
          1.70
          2.30
          I/A
          0.020
          0.060
          0.160
          0.220
          0.340
          0.460
          0.520
          由以上數(shù)據(jù)可知，他們測(cè)量Rx是采用圖2中的圖（選填“甲”或“乙”）．
          （3）圖3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端．請(qǐng)根據(jù)圖（2）所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖3中實(shí)物間的連線，并使閉合開關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞．
          （4）這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系，如圖4所示，圖中已標(biāo)出了測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U─I圖線．由圖線得到金屬絲的阻值Rx=Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
          （5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
          A.1×10﹣2Ωm
          B.1×10﹣3Ωm
          C.1×10﹣6Ωm
          D.1×10﹣8Ωm
          （6）任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差．本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)，下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是（有多個(gè)正確選項(xiàng)）．
          A.用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
          B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
          C.若將電流表和電壓表內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差
          D.用U─I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)向心加速度的大小不變，為勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
          B.圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)，其加速度方向總是指向圓心
          C.向心加速度的方向不一定指向圓心
          D.向心加速度總是跟速度的方向垂直，方向時(shí)刻在改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從某國帶回一把標(biāo)有“110V、60Hz、880W”的電咖啡壺，該電咖啡壺利用電熱絲加熱。在我國，為使電咖啡壺能正常工作，需要通過變壓器與市電相連。下列說法正確的是（）
          A.可以將電咖啡壺直接與市電相連，只是電功率是3520W
          B.電咖啡壺應(yīng)接在B線圈匝數(shù)比為2:1的B線圈兩端，且B線圈繞制的導(dǎo)線較粗
          C.電咖啡壺通過變壓器正常工作時(shí)，與市電相連的線圈中電流為8A
          D.電咖啡壺通過變壓器正常工作時(shí)，電熱絲中的交變電流頻率為60Hz
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲車以3m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．乙車落后2s在同一地點(diǎn)由靜止開始，以12m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．兩車的運(yùn)動(dòng)方向相同．求：
          （1）乙車出發(fā)后經(jīng)多長時(shí)間可追上甲車？
          （2）在乙車追上甲車之前，兩車相距的最大距離是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個(gè)形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，受到老師的表揚(yáng)。下列說法正確的是 （）
          A.石塊b對(duì)a的支持力與a受到的重力是一對(duì)相互作用力
          B.石塊b對(duì)a的支持力一定等于a受到的重力
          C.石塊c受到水平桌面向左的摩擦力
          D.石塊c對(duì)b的作用力一定豎直向上
          

			
          

			
          
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