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        1. 某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖(a)的電路測(cè)量規(guī)格為“6V,0.5A”的小型直流電動(dòng)機(jī)M中線圈的電阻(阻值約為幾歐姆).R0為阻值為3.0Ω的定值電阻.

          ①調(diào)節(jié)R時(shí)應(yīng)控制電動(dòng)機(jī)
          不轉(zhuǎn)動(dòng)
          不轉(zhuǎn)動(dòng)
          (轉(zhuǎn)動(dòng)或不轉(zhuǎn)動(dòng))時(shí)讀出電流表、電壓表示數(shù).
          ②若電壓表示數(shù)是2.50V,電流表示數(shù)如圖(b),讀得電流表示數(shù)是
          0.50A
          0.50A

          ③使用測(cè)得數(shù)據(jù),計(jì)算電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為
          2.0
          2.0
          Ω.該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)輸出的機(jī)械功率為
          2.5
          2.5
           W.(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
          ④由于
          電壓表內(nèi)阻
          電壓表內(nèi)阻
          (電流表或電壓表內(nèi)阻)的影響,測(cè)得的電阻比實(shí)際值偏
          (大或小).
          分析:當(dāng)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)電路為純電阻電路,才可用歐姆定律求解電阻.由功率關(guān)系求出電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)輸出的機(jī)械功率.實(shí)際電壓表會(huì)分流,使得電流表測(cè)量的電流產(chǎn)生誤差.
          解答:解:①控制電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈的電阻為純電阻,才有電阻R=
          U
          I

                    ②量程是0.6A,電流的最小分度為0.02A,讀數(shù)為0.50A.
              、垭妱(dòng)機(jī)線圈電阻R=
          U
          I
          =2Ω
                     電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)輸出的機(jī)械功率P=UI-I2R=(6×0.5-0.52×2)W=2.5W
                    ④由于電壓表的分流,電流表測(cè)量的是電動(dòng)機(jī)與電壓表并聯(lián)的總電流,由R=
          U
          I
          算出的是電動(dòng)機(jī)與電壓表并聯(lián)的電阻,測(cè)量值比電動(dòng)機(jī)電阻的真實(shí)值。
          故答案是:①不轉(zhuǎn)動(dòng)
                         ②0.50A
                         ③2.0Ω,2.5W.
                         ④電壓表內(nèi)阻,小.
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于電動(dòng)機(jī)電路,當(dāng)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其電路為純電阻電路,歐姆定律U=IR適用;當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),U>IR,歐姆定律U=IR不成立.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面.實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:

          (1)將一塊一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在桌面上,在長(zhǎng)木板的另一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;
          (2)把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,連在小車后端,用細(xì)線跨過(guò)定滑輪連接小車和鉤碼;
          (3)把小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,接通電源,從靜止開(kāi)始釋放小車,得到一條紙帶;
          (4)關(guān)閉電源,通過(guò)分析小車位移與速度的變化關(guān)系來(lái)研究合外力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系.
          圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問(wèn):
          (1)打B點(diǎn)時(shí)刻,小車的瞬時(shí)速度vB=
          0.40
          0.40
          m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          (2)本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為h1時(shí)合外力對(duì)小車所做的功W0,則當(dāng)鉤碼下落h2時(shí),合外力對(duì)小車所做的功為
          h2
          h1
          w0
          h2
          h1
          w0
          .(用h1、h2、w0表示)
          (3)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫(huà)出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖3所示.根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想,
          肯定不正確的是
          AC
          AC
          (填寫(xiě)選項(xiàng)字母代號(hào))
          A.W∝v        B.W∝v2
          C.W∝
          1
          v
                 D.W∝v3
          (4)在本實(shí)驗(yàn)中,下列做法能有效地減小實(shí)驗(yàn)誤差的是
          ABC
          ABC
          (填寫(xiě)選項(xiàng)字母代號(hào))
          A.把長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
          B.實(shí)驗(yàn)中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
          C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細(xì)線和長(zhǎng)木板平行
          D.先讓小車運(yùn)動(dòng)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究物體加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開(kāi)小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).小車的質(zhì)量為200g.
          (1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將木板的一端墊起以平衡摩擦力,平衡摩擦力的目的是
          為了平衡摩擦力
          為了平衡摩擦力


          (2)同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶(如圖2)做分析,并選取了其中一段AC,相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.測(cè)量AB、BC間距離分別為x1、x2.則B點(diǎn)的瞬時(shí)速度vB=
          x1+x2
          4T
          x1+x2
          4T
          ,小車的加速度為
          x2-x1
          (2T)2
          x2-x1
          (2T)2
          .(用已知量表示)
          (3)甲、乙兩個(gè)同學(xué)在同一組做實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)認(rèn)為往砝碼盤加10g砝碼比較合適,而乙同學(xué)認(rèn)為加100g比較合適.你認(rèn)為他們兩人做法哪一個(gè)更好?設(shè)小車質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤質(zhì)量為m,請(qǐng)定量分析說(shuō)明.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面.實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
          ①將一塊一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在桌面上,
          在長(zhǎng)木板的另一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;
          ②把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,連在小車后端,
          用細(xì)線跨過(guò)定滑輪連接小車和鉤碼;
          ③把小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,接通電源,從靜止開(kāi)始釋放小車,得到一條紙帶;
          ④關(guān)閉電源,通過(guò)分析小車位移與速度的變化關(guān)系來(lái)研究合外力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系.
          如圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶上的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問(wèn):
          (1)打B點(diǎn)時(shí)刻,小車的瞬時(shí)速度vB=
          0.40
          0.40
          m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          (2)本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為h1時(shí)合外力對(duì)小車所做的功為W1,則當(dāng)鉤碼下落h2時(shí),合外力對(duì)小車所做的功為
          h2
          h1
          W0
          h2
          h1
          W0
          .(用h1、h2、W1表示)

          (3)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫(huà)出小車位移x與速率v的關(guān)系圖象如圖3所示.根據(jù)該圖線形狀,某同學(xué)對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是
          AC
          AC

          A.W∝v    B.W∝v2     C.W∝
          1
          v
                D.W∝v3

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材.
          (1)為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力,實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行的操作是:
          改變木板的傾角,用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力
          改變木板的傾角,用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力
          ;為了能夠用砂桶和砂所受的重力代替拉力,必須滿足的條件是:
          M>>m
          M>>m

          (2)如圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)程來(lái)探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,重力加速度為g.若砂與砂桶的總質(zhì)量為m1,小車的質(zhì)量為m2.則此過(guò)程恒力做的功W=,
          mgs
          mgs
          ,動(dòng)能的改變量△EK=
          1
          2
          M(
          s2
          2T
          )
          2
          -
          1
          2
          M(
          s1
          2T
          )
          2
          1
          2
          M(
          s2
          2T
          )
          2
          -
          1
          2
          M(
          s1
          2T
          )
          2
          (用題中或圖中的物理量符合表示).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?椒江區(qū)模擬)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.
          (1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做
          CD
          CD
          ;
          A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
          B.是為了增大小車下滑的加速度
          C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
          D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
          (2)實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.某同學(xué)打出的一段紙帶如圖所示,則小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為
          4.0
          4.0
          m/s.(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

          (3)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)分別用1根、2根、…、5根相同橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中畫(huà)出W-v的圖線.
          (4)根據(jù)圖線可知,對(duì)W與v的關(guān)系的猜想肯定不正確的是
          B
          B

          A.W∝
          v
              B.W∝
          1
          v
                C.W∝v2      D.W∝v3

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