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        1. 【題目】在第15屆機(jī)器人世界杯賽上,中科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍。如圖所示,科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”,如圖所示,現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)。給它設(shè)定了如下動作程序:機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)0,0出發(fā),沿直線運(yùn)動到點(diǎn)3,1,然后又由點(diǎn)3,1 沿直線運(yùn)動到點(diǎn)1,4,然后又由點(diǎn)1,4沿直線運(yùn)動到點(diǎn)3,4,然后又由點(diǎn)3,4沿直線運(yùn)動到點(diǎn)2,2。該個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間是s,則

          A機(jī)器人的運(yùn)動軌跡是一條直線

          B機(jī)器人不會兩次通過同一點(diǎn)

          C整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為m

          D整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速度為10m/s

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:機(jī)器人的運(yùn)動軌跡為折線,A錯(cuò)誤;由點(diǎn)3,4沿直線運(yùn)動到點(diǎn)2,2時(shí)會與由點(diǎn)3,1 沿直線運(yùn)動到點(diǎn)1,4有交點(diǎn),即會經(jīng)過同一位置,B錯(cuò)誤;由題意知機(jī)器人初位置坐標(biāo)為0,0,末位置坐標(biāo)為22,故位移為,故C錯(cuò)誤;平均速度,故D正確;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】靜止在水平地面的物塊A,受到水平向右的拉力F作用,F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦大小相等,則( )

          A. 0-t1時(shí)間內(nèi)物塊A的速度逐漸增大

          B. t2時(shí)刻物塊A的加速度最大

          C. t2時(shí)刻后物塊A做反向運(yùn)動

          D. t3時(shí)刻物塊A的速度最大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示裝置,力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過細(xì)繩與一滑塊相連調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平,滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙,則結(jié)合該圖象,下列說法正確的是

          A可求出空沙桶的重力

          B可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小

          C可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

          D可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動滑塊仍在車上

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2016年8月16日,中國首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”成功發(fā)射,將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信!澳犹枴崩玫目茖W(xué)理論是

          A. 物質(zhì)發(fā)射輻射或吸收輻射時(shí)能量的交換或變化,是以不連續(xù)的方式進(jìn)行的

          B. 時(shí)間、空間和質(zhì)量與物體的運(yùn)動速度無關(guān)

          C. 物體運(yùn)動時(shí)會發(fā)生尺縮效應(yīng)和鐘慢效應(yīng)

          D. 空間和時(shí)間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動情況,也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】普朗克曾這樣評論愛因斯坦的科學(xué)成就:這個(gè)原理在物理世界觀上所引起的革命,只有哥白尼世界體系的引入才能與之相提并論。文中的這個(gè)原理

          A.相對論 B.日心說

          C.量子假說 D.萬有引力定律

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,虛線A、B、C表示某電場中的三個(gè)等勢面,相鄰等勢面間的電 勢差相等。一電子從右側(cè)垂直等勢面C向左進(jìn)入電場,運(yùn)動軌跡與等勢面分別相交于a、b、c三點(diǎn),則可以判斷

          A電子由右向左加速度變大

          B三個(gè)等勢面的電勢大小為

          C電子由a到b電場力做功大于b到c電場力做功

          D電子由a到c過程中電勢能不斷增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】漢代著作《尚書緯·考靈曜》中所論述的“地恒動不止,而人不知”,對應(yīng)于現(xiàn)在物理學(xué)的觀點(diǎn)是( 。

          A.物體具有慣性B.物體運(yùn)動具有相對性

          C.任何物體都受到重力作用D.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一條平直公路上,甲汽車停在斑馬線處等紅綠燈,當(dāng)綠燈亮起時(shí)甲汽車立即開始勻加速,加速度a=2 m/s2,此時(shí)甲車后面距甲車尾L=10 m處有另一輛乙車正以v0=10 m/s的速度勻速駛來。

          1若乙車不采取剎車措施,通過計(jì)算判斷兩車是否相撞。

          2若不相撞,則求兩車之間最小距離;若會相撞則乙車必須采取剎車措施才能避免,乙車剎車時(shí)加速度至少多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于電動勢,以下說法正確的是

          A電源的電動勢與外電路的組成有關(guān)

          B工作中的電源兩極間的電壓等于電源電動勢

          C電源電動勢越大,電源內(nèi)非靜電力做功越多

          D電動勢越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越強(qiáng)

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          同步練習(xí)冊答案